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北京市日坛中学毕业证样本图(3)

(二)两大主要任务

1、全面贯彻党的教育方针,深入推进素质教育,不断提高教育教学质量;坚持办学传统,进一步发扬学校在艺术教育、科技教育、国际教育方面的优势,突出形成稳定的办学特色,满足区域对高质量普通教育的需求。

2、创新管理机制,合理整合配置学校的人、财、物、时、空、信等资源。建立和形成以政府办学为主体,以项目合作为途径,资源共享,共同发展的运行机制。充分发挥学校的辐射功能和示范作用,不断提高办学绩效,创立优质教育品牌。

四、学校发展的指导思想和奋斗目标

(一)总的指导思想:以“三个面向”的重要思想为指导,坚持科学的发展观,全面贯彻落实北京市教育大会,教学大会和朝阳区教育大会的部署;全面贯彻党的教育方针,坚持“育人为本”,坚持遵循青少年的成长规律和教育规律,主动适应朝阳区域经济、文化发展需要,全心全意为学生的发展服务,为提高学生的终身学习能力服务,为学生的可持续发展服务。

(二)学校发展定位:日坛中学在“十五”期间基本实现了高质量、科研型、综合性、开方式,有突出艺术、科技教育特色的与国际教育融通的现代化教育示范校。在此基础之上,到2010年形成以优质的普通教育为重点,面向学习型社会,构建多元教育的服务平台,基本实现两个全面。即对内为中外学生提供全面的教育服务;对外,面向社会提供全面的教育服务平台,成为名副其实的CBD地区教育文化传播服务中心。

(三)到2010年日坛中学事业发展的总目标:成为具有一定国际影响力的国家级知名中学。其主要标志是:基本完成学校设施设备、信息技术、图书资料等硬件环境建设的现代化;基本形成具有学校特色的“以我为主,兼收并蓄”高度开放并与国际教育相融通的课程体系和学生服务保障体系;充分整合社会资源,发挥学校的教育功能和辐射作用,基本达到政府认可,社会满意,面向国际,质量优异的品牌学校标准。基本实现能够提供全面的全天候的教育服务,满足区域发展的要求。


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