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上思第二中学毕业证样本(2)

我们以规模促进学校发展,以人气提升学生品位。人多信息多,人多智慧多,易于形成浓厚的教与学的氛围,我们要让学生在充满现代气息,充满人文精神的环境中茁壮成长。

2、完善校园建设,优化育人环境

在上级政府及教育局等部门的关怀与支持下,我校教学区与体育运动区分离已初步形成,东区全部作运动区,再过一段时间,一些配套的体育设施的完善,体育课及其所有的锻炼活动都可在东区进行。

另外,争取政府的支持,拆掉北教学楼8间旧楼重建;其次,再建一栋学生宿舍楼,男女生宿舍区分开管理。到那时,昔日的教学、活动、生活区域错杂的现象不复存在,出现的将是的安静的教学环境、优越的锻炼场所、宜人的生活环境。

3、创新教育教学科研激励机制,以科研引领学校发展

没有教育教学科研引领的学校,会是没有生气和活力的学校。我校的生源越来越广泛,学生的家庭背景越来越多样化,学生的性格情感越来越复杂化,在教育教学发展的道路上,会遇到众多的问题,有诸多的领域和课题急需研究,学生的厌学心理需要研究、独生子女的独特教育要研究、留守儿童的关爱教育要研究等等,这些都是影响提高教育教学质量的问题。

我们的教师要转变角色,不要做“教书匠”,而要成为教育教学的探究者、研究者。我们站在教育教学的最前沿,我们有第一手资料,我们最有发言权。我校师资力量雄厚,师资质量上乘,我们有64位中级职称的教师,5位高级教师,2位广西21世纪园丁工程B类骨干教师,1位广西21世纪园丁工程A类骨干教师,2位教育硕士毕业的教师。我们有信心,有能力研究我们的问题,解决我们的难题,只要我们建立合理的科学的教育教学科研的激励和奖励机制,调动教师的科研积极性,我们相信,在教育教学科研的园地上会开出奇葩,会结出硕果。

4、完善现代化教学设备,向课改要质量

我们要加大资金投入,再装备一间多媒体教室,为课改提供更多的活动空间和展示平台;配备足够的备课用的电脑,让丰富的网络资源成为课改的源头活水,让我们的学生分享到最新的文明成果、科研成果。同时,在上级领导的指导下,与名校结对子,让我们的教改活动融入到一个更大范围中去,让我们的教师走出去,取人所长,补己之短,并把名师请进来,为我们的新课改点拨,为我们的教改活动注入激情,使我校的教学改革步入新课改的快车道,提高我校的教学质量。

5、拓展特色教育空间,续写特色教育辉煌

特色教育历来是我们上思二中的另一亮点。体育、文艺、英语、科技项目的竞赛,我们的同学在领奖台上,都获得热烈的掌声。比如体育,历年在全县中学生体育运动会上,我校学生都取得骄人的成绩,尤其是去年,我校的团体总分比第二名多出100来分;还有学生的才艺表演也相当出众,2007年和今年,我们的学生在县、市的中学生才艺比赛中过关斩将,最后被选为代表防城港市参加区级比赛,并取得优异的成绩。今后我们仍然把教有特点、学有特长、校有特色作为学校一个追求目标。利用自身的优势,在坚持传统特色发展的基础上,坚持全面贯彻教育方针,面向全体学生,以优良的教师队伍、现代化的设施、高效的管理模式,促进学生全面发展和个性特长的合理发展,续写我们特色教育的辉煌。

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