高中学校大全_毕业之家园网移动版

三、主要课程

儿童发展心理学、学前卫生学、学前教育概论、幼儿游戏理论与实践、学前教育科研方法、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、幼儿园教育活动设计与指导、中外教育简史、儿童心理测量、幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲弹唱等。

四、修业年限及授予学位

1、学制：标准学制为4年，可在3—6年中完成学业。

2、学位：符合许昌学院学士学位授予条件的，授予教育学学士学位。

五、毕业学分要求

本专业最低毕业学分为175学分；其中通识类必修课应修满44学分，选修课应修满12学分；专业基础课应修满54学分；专业方向课程应修满40学分；集中实践教学环节应修满25学分。

小学教育专业设置

一、专业名称与专业代码

专业名称：小学教育 专业代码：040105W

二、培养目标及培养要求

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有现代教育理念和良好的职业道德素养，具备扎实的小学教育专业知识和教育教学技能；具有较强的适应性和一定的教育研究能力；能在小学教育、教学、培训、管理等领域及机构，从事小学学科教学、管理等工作的高素质应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习小学教育方面的基本理论和基本知识，受到系统的的小学基础学科教育、教学、研究技能的基本训练，能独立分析和解决小学教育领域的实际问题；具有解决现实问题和矛盾的教学、科研与管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：

1、具有坚定的政治方向，树立科学的世界观、正确的人生观和价值观，热爱教育事业，具有教书育人、为人师表的思想道德素质；

2、掌握本专业所需的小学教育学、儿童心理学、小学学科课程与教学、教育科学研究方法等方面的基本理论与基本知识；

3、具有稳定的心理素质，了解小学教师的职业属性和工作特点，熟悉国家和地方小学教育的方针、政策、法规，具有多方面的兴趣和良好的艺术修养；

4、掌握科学的教育理论和方法，具有先进的教育思想和理念，了解我国基础教育课程改革的现状，能够从事小学语文教学、数学教学的教学工作，并兼教其他学科，能承担班级教育管理工作；

5、能够阅读英语专业文献，具有获取相关信息进行文献检索的基本能力；

6、具有一定的课外活动设计与指导、撰写论文的能力。

三、主要课程

教育通论、普通心理学、儿童发展心理学、教育心理学、班级管理、管理学基础、教育科学研究方法、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学英语课程与教学论等。

四、修业年限及授予学位

1、学制：标准学制为4年，可在3—6年中完成学业。