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第三阶段：自从市教育局颁布《关于进一步加强中小学心理健康教育工作的实施意见》义教基【2011】30号文件后，学校领导高度重视，成立了学校心理工作领导小组，校长兼任组长，并由信息科研处副主任直接负责标准心理辅导室的筹建工作。经过学校各部门的通力合作，学校投入了大量的人力物力，心理健康教育工作大有起色：

1.标准心理辅导室已经筹建完成并顺利交付使用。现已建成个别辅导室二间，灯光有冷暖色调两种，地面铺实木地板，墙面也分冷暖色调两种，内饰环境温馨优雅，给人一种宁静舒适的感觉。心理阅览室一间、团体辅导室一间、心理教师办公室一间，电话电脑多媒体等该配的器材全部配齐，宣泄室的建设更是花了较大的投入，除仿真宣泄人之外，还添加了跑步机、单车、单站等七种健身器材，既能宣泄又能健身，学生老师都很喜欢。

2.积极开展心理辅导教师的培养工作。原仅有1名教师获得省级心理健康教育B级证书，4名教师获得省级心理健康教育C级证书，现已有一名教师获得国家二级心理咨询师证书，1名教师获得国家三级心理咨询师证书，2名教师获得省级心理健康教育B级证书，另有47人已获得心理健康教育C级证书，其中大多是一线的班主任。我校具有心理健康教育C证以上的教师比例已超过全校教师总人数的三分之一。

3.管理体制已基本成形。个体辅导、团体辅导、学生心理社团工作已全面展开。

在教师们的辛勤耕耘下，学校教育质量稳步提高，学生的综合素质全面发展，在近几年的高考中取得辉煌战绩。近三年，高考上线率均在95%以上，07年根据升学成绩和高考成绩的发展性评价，三中的高考

学校特色教育成效凸显。学校系浙江省体育特色学校、金华市排球基地学校，校排球队曾先后三次在浙江省高中生排球赛中获得金牌。特色办学成绩斐然，三大特色已初步形成。北斗文学社响誉全国，位居全国十佳；体育特色学校成绩卓著，学生个性“体健品真”； 心理健康教育初具特色，学生成长健康快乐。

作为浙江省体育特色学校，各项体育成绩斐然，学校体育教育全面发展。2012年7月，在浙江省体育特色学校男排联赛中力挫群雄荣获第一名。2012年7月，在高规格的浙江省青少年排球锦标赛，我校代表队获得冠军，并同时获得体育道德风尚奖。这是建校以来，首次夺取浙江省排球比赛第一名，也是金华市大球类项目30年以来首次在省级赛事中夺冠。2013年6月，在浙江省第十二届中学生运动会排球比赛中获得高中男子组第二名。2013年8月，在浙江省第二届青少年学生阳光体育运动会高中生排球赛中男子组获得第一名，女子组获得第四名，同时获得体育道德风尚奖。组织学生全员参与大课间多样化阳光运动，开展乒乓球、羽毛球、跳绳、健美操、跑操、篮球、轮滑、足球、棋类、定向运动、体能训练等活动；部分学生参加各类体育专业训练，发挥体育特长生的优势，形成“体健品真”的个性特点。