德州科技职业学院毕业证样本(2)
图形图像设计 培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有一定的计算机基础知识和较强的岗位实践技能,能够 熟练运用计算机知识解决计算机网络应用、计算机图形图像制作及互联网站点的建设和维护等方面的实际问题,能够利用所掌握的信息技术和图形图像技术从事图形图像处理实际工作的高级应用型人才。主干课程:色彩构成、广告心理学、平面构成和立体构成、计算机网络基础、多媒体技术基础、操作系统、网站构建技术、PhotoShop、Illustrator、CorelDraw、Flash动设计、VB程序设计基础、DreamWeaver网页设计、影视制作与编辑,三维效果图制作,网站设计等专业课。 电子信息工程技术培养目标:培养具有较强的计算机应用能力、电路分析设计能力,从事通信与计算机网络工程的安装、维护、技术服务;程控交换设备及通讯终端设备的生产、检测与维修、市场营销和技术支持;从事智能电子产品、智能玩具、智能仪表及电子产品的生产、应用、检验、调试与维修、智能卡系统与智能化设备的安装和调试、使用、维修与管理能力的高技能专门人才。主干课程:高频电子线路、微机原理与接口技术、语言程序设计、数字信号处理、移动通讯、Protel、AutoCAD、现代通信技术、程控交换技术、计算机通信与网络技术、移动通信设备原理与维修、局域网的组建、管理与维护、智能卡技术、智能仪器原理、EDA与条形码技术、自动检测传感技术应用、智能仪表等。 应用电子技术培养目标:培养具有较强的计算机软件的应用能力、电路分析设计能力,能从事电子产品设计与开发、电子产品工艺与管理、产品检测、电子行业第一线的生产、设备维护、产品维修、工程施工以及产品销售与服务等方面工作的高技能人才。主干课程:电工学、数字电子技术、模拟电子技术、高频电子线路、单片机原理与接口技术应用、C语言、数字信号处理、Protel、AutoCAD、电视技术、传感检测技术应用、EDA技术概论、音像技术、、现代音像设备与工程、计算控制技术、智能仪表等。 机电一体化技术培养目标:培养掌握本专业所必备的电工电子技术、机械制造技术、机电设备等基础理论,具有较强的 计算机应用能力、机电一体化技术应用能力的基础上,主要从事机电一体化专业领域的机电产品设计与加工、CAD/CAM技术应用、机电设备及自动生产线的使用、安装、维护与管理等技术工作及车间的技术管理工作,具有较快适应生产、管理、服务第一线需要的实际工作能力的高技能人才。 教学特色提高民族素质,培育国家栋梁、培养高技能型人才。以市场为导向,以就业为宗旨,为社会培养现代化建设急需的生产、管理、经营高技能型应用人才。开拓多渠道、多层次、多学科办学形式,在全国率先实行了“1+3+N”人才培养模式,即:学生在校期间学习一个专业、获得一个文凭,熟练三种技能、获得三项国家职业技能证书,另据学生的兴趣和爱好选修一种技能。该院校的创新模式已在全国推广。使学生毕业后,胜任本职工作,适应社会发展的需求,拓宽了就业渠道,毕业生就业率已达到95%以上。 |
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