内江第一中学毕业证样本(2)
抓改革出成果，求创新促发展。内江一中敢为人先，从2013年起，在全校全面实施“分组合作，先习后教，合作探究”教学模式，把“要我学”变成了“我要学”，把“个人学”变成了“大家一起学”。课堂成了发现问题、探究问题、解决问题的舞台，师生互动，教学相长，实现了学生学习方式和教师教学模式的根本性变革，极大地提高了课堂效益。 “关怀人文化，办学精品化，以精品教育育创新人才”一直是内江一中不断追求探索的教育改革之路。科学实验表明，教师课堂上同一时间的关注范围一般不超过40人，为此，小班化教学成为内江一中教育改革的重要举措。学校从2012年9月开始组建了“精品小班”，学生限定在36人以内，并配备精英教师团队施教。在“精品小班”，教师能最大限度地关照每一个学生，学生能最大限度地与教师交流，两年实践，精品小班教育成果突出，学生考试成绩和思想素质发展水平，受到教育行家、学生和家长的一致好评。 工欲善其事必先利其器。近几年，内江一中投入资金近1000万元，在所有教室和实验室装备了交互式班班通多媒体教学设备，所有教师配备了笔记本电脑。学校计算机网络教室、通用技术教室、理化生实验设备已实现全部更新，图书室、学生公寓、多功能演播厅等现代化设备设施一应俱全。至此，一中课堂教学完全实现现代化。先进的现代教育技术装备为一中构建现代化、高效益（课堂插上了有力的“翅膀”。 “振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。学校始终把教师队伍建设作为学校发展的支撑点和第一要务。为此，学校积极推进名师工程和青年教师人才工程建设，全面提升教师队伍的师德水平，全面开展师培师训和校本研究，全面开展走出去引进来的学术交流活动，全面开展教师教学工作和教学质量考评，逐步形成了以师德为灵魂、理念为引领、业务为内驱、制度为推手的教师队伍建设机制。学校坚持“情感留人、事业留人、环境留人”，近十年来保持了名师“零流动”。目前，学校有全国优秀教师3人，省级骨干名优教师24人，市县级骨干名优教师107人。学校教师研究生学历15人，一线教师本科学历达标率为100％，近三年，因高中考成绩突出，有九个教研组被评为“内江市优秀教研组”，有两个年级组和一个学科组先后被内江市总工会授予“工人先锋号”荣誉称号。一支团结协作、理念领先、德艺双馨的教师队伍以强大的正能量，推动着内江一中又好又快发展。 学生是教育的主体，让学生全面、自由、快乐成长是内江一中不懈的追求。近年来，学校每年筹集一百五十余万元的奖助学金，为品学兼优学生加油鼓劲，为贫困学子撑起了爱的蓝天；为给学生搭建展示文学艺术才能的阵地，学校成立了文学社、校报社；为发展学生特长，学校还组建了舞蹈队、皮划艇队、足球队，武术队；为挖掘学生潜能，学校组建了学科竞赛辅导教师团队，积极组织学生参加各类竞赛，近年来，我校学生参加数学、英语等学科奥赛和全国中学生作文大赛，获奖将等级和数量一直稳居全市前列。学校还注重学生的思想道德素质培养，通过志愿者活动、各种主题班会、励志报告会、社会实践活动，为学生树立了正确的人生观、价值观和世界观。 |
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