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绍兴县实验中学毕业证样本(3)

校园里,看不到有穿奇装异服、乱扔垃圾的学生,课间有学生打扫卫生,师生碰面学生主动问好。几年来,几乎没有出现学生严重违纪事件,各种考试几乎无一人作弊,学生互帮互助,充满爱心。

教学特点

减轻负担全面发展。高素质的教师队伍为“轻负高质”提供了保证。学校采取了一系列刚性措施,切实把学生的负担减下来,确保素质教育落到实处。例如:双休日不补课,严格控制课堂时间和作业量;下午4:30准时放学,在校时间一天不超过7小时;不办任何形式的兴趣班、补习班;严格执行教学计划;等等。与此同时,学校也减少教师的无效劳动,腾出时间搞教科研,抓学生的学习方法指导等,以提高学生的学习效率,从而全面提高教育教学质量。学习效率提高了,学生就有更多的时间发展个性特长。在如今的实验中学,你随意指定一个班级,它都可以为你准备一台欢快的节目:独唱、合唱、舞蹈、小品等;你随意指点一个学生,他都可以为你拿出他心爱的杰作:影集、书画、小制作、小发明等。

教师培养

培养名师多出高徒。要培养出优秀的学生,必须要有优秀的教师,学校明确提出:发展教师、培养名师,就是为学生的明天服务。要求每位教师首先要成为特长教师,即在课堂教学过关的基础上要有一技之长,然后向县、市、省级名优教师发展,最后向特级教师冲刺。学校采取了一系列措施,如:目标激励法;制订《教育成果奖励条例》;实行合理流动;建立“教师学习日”制度;营造浓浓的书香氛围,每年给教师300元书报费补贴,图书馆、阅览室全天候开放,不断向教师发送“校长推荐文章”;创设平台,按计划依次把教师送出去,参加大型学术讲座、研究会、观摩课和“名师培训班”等;把知名教育家请进来,深入课堂,为青年教师“坐堂问诊”;关心教师的生活和健康,出台一系列促进教师身心健康的措施;等等。

教学成果

学校现为全国中学生毒品预防教育活动示范学校、浙江省示范初中、省公众形象优秀学校、省现代教育技术实验学校、省体育达标先进单位、省普实教学先进单位、市名校、市文明单位、市文明学校、市德育工作先进集体、市教科研先进单位、市优秀传统体育项目学校、市体育业余训练先进集体、市团工作先进集体、市先进工会集体、市治安先进单位、市先进实验室学校、县绿色学校等等。 5年多来,教师们在县、市、国家级报刊杂志上发表学术文章600余篇,获县级以上课题研究成果评比一等奖20余项、论文评比获县级以上一等奖200余篇,开设全县初中教师学术讲座、示范观摩课100余场,等等。不仅如此,几年来,学校素质教育全面开花,“轻负高质”喜结硕果:连续五年,在绍兴县初中办学水平督导评估中,综合实力均遥居全县之首,学生在全国、省、市的学科竞赛中频频获得好成绩,外界担心的各学科教学质量均达到A级,赢得了社会各界的一致好评。毕业生成为众多重点高中的“抢手货”,有的在高二、高三时就被北大、清华“挖”走了;高中教师齐夸该校学生基础扎实、创新能力强、后劲足。家长因孩子能进实验中学而荣耀,学生因能进实验中学而自豪。“绍兴县实验中学现象”开始被人们所津津乐道和探究,其“一切为了学生的明天”的教育理念及所取得的辉煌成绩,在《浙江省教育信息报》上连续五期作了近二万字长篇报道,《中国教育报》、《中国教师报》也作了相关报道,引起了教育界的强烈反响。

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