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四、浓郁厚重的艺术底蕴

88年“文峰中学”改制之时，时任剑阁县发副书记的肖明远同志、县政府文卫办主任梁登仕同志走访了县内知名人士，汇集各方意见后拍板决定取名“文峰中学”，“文峰”之名取源于道教胜地鹤鸣山“文峰”宝塔，寓意改制后的文峰中学要努力拼搏，力争成为剑阁教育的一座高峰。文峰人没有忘记党委、政府的嘱托，人民的希望，正一步一步地向这一目标迈进。

从学校的创办之初到今天的发展，学校汇集了当时全县一批有名的艺术人才。刘成业老师的指挥、邹胜才老师的器乐、周德蓉老师的舞蹈、腰鼓，使文峰中学教师合唱团、县内第一支铜管乐队、川北腰鼓、民族舞蹈、四川清音给县城人民的文娱生活带来了欢笑，成为了学校对外宣传的一张名片。体育活动硕果累累，我校男女篮球队多次双双夺冠。我校先后被评为县、市“艺术教育特色学校”。

五、引以为傲的教学业绩

自文峰中学改制以来，特别是郑选民校长主持学校工作以来，全校师生励精图治，掀起了教研热湖，为摔掉“二小”的帽子，力争中考突破，熬更守夜分析考纲，研究考点，演练考题，终于得到了回报。1993年中考跃居全县第二；1994—1998年连续5年中考上线人数位居全县第二，我校学生张文飞、冯小东先后考入复旦大学、中国人民大学，为学校赢得了荣誉；1999—2006年期间随着中考的淡化，学校也走过了较为崎岖的一段弯路，中考合格率由于参试人数多而不尽人意。2006年秋教育局为了凸现文中的示范作用，决定县教研室文任杨成永同志主持文峰中学工作。杨校长上任以后大力推行“人本”管理理念，营造和谐文中氛围，人心再次凝聚，斗志再次得到激发，2006年秋终考试，各项综合指标均跃居全县前茅，文峰中学美好的前景又展现在每位文中人的面前。

六、蛮声市内的教育科研

文峰中学自建校之始，就十分重视教育科研工作。历任校长十分关注教研，并乐于参加教育科研工作。从1999年接手第一个市级课题《读报教学研究—非智力因素的培养研究与实验》以来，我校先后随担了市“十五”教育科研课题《山区初中活动课教学研究与实验》、《初中生自主学习研究与实验》、《农村中小学衔接教育研究与实验》。在教育科研过程中，我校师生通过深入调查，细致分析，撰写出一份份颇具思想的调查报告，开展了一次次颇具创意的科研实践，在教研活动中，我校老师总计撰写232篇教研论文，先后与市教科所合作编辑了《广元教研》.文峰中学专辑，《教育科学探索》.文峰中学专辑两期。在国家级、省、市、县各类刊物发表教研论文共计400余篇，《读报教学研究—非智力因素的培养研究与实验》、《初中学生自主学习的研究与实验》荣获广元市人民政府第一届、第二届教学成果三等奖，杨成永、杜成永、杜立蓉老师主研的《初中学生青春期问题及矫正策略研究》荣获广元市人民政府教学成果奖二等奖、市课改论文一等奖；语文、数学、理化教研组先后被评为“广元市优秀教研组”；刘林英、任春瑛等老师先后荣获省、市、县教师技能大赛各种奖项，语文组、理化组部分教师豪情满怀的走上了全县教师课改培训会的讲坛。学校先后被评为“广元市教育科研示范学校”、“广元市课改先进学校”，真正实现了“全县有名，全市有位”的目标，为学校的发展注入了一剂兴奋剂。