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办学质量的飞跃

开办之初，由于受办学条件的限制，成绩优秀的学生被调往江陵中学应考，1981年首届毕业生参加高考无人考取大学；1982年考取3人；1983年、1984年分别考取13人、22人；到1985年，以考取66人的成绩跃居全县第二。但接下来的四年，考取大学人数均未超过40人；1989年，跌落到30人。1990年9月，胡邦敬出任校长，和全校教师一道冷静分析社会对人才需求的多元化这一客观现实，抓住计划经济向市场经济转轨、高等院校招生计划调整、许多新的专业院校应运而生的机遇，根据多年来开办美术班的实践经验，坚持“创造适合学生特长的教学形式”这一办学理念和“教师有特点、学生有特长、学校有特色”的办学目标，因“材”施教、因“差”施教，变“应试”教育为“应市”教育，大胆尝试办学模式改革，以美术班为龙头，滚动发展文理，侧翼启动体、音，逐步形成了文、理、美、体、音全方位多层次的办学模式，办学质量明显提高。94年3月，在湖北省普通高中教育改革经验交流会上，西门中学作为三家发言单位之一，作了题为《探索多层次办学模式，培养合格加特长新人》的发言，受到社会好评。同年高考中，上线人数突破百人大关，达124人。1997年1月3日，湖北省教育委员会行文将西门中学列为“普通高中办学模式改革试点学校”；同年5月19日，省教委普教处处长为西门中学被评为“湖北省普通高中办学模式改革试点学校”授牌；7月高考，上线数突破双百大关年。1998年，理科应届班学生李年杏、罗小宝夺得荆州区理科高考总分一、二名。1998年8月，《人民教育》杂志社记者刘群对西中进行专访，在《人民教育》第11期、12期上以《冲破应试教育的樊篱》和《不求人人升学，但求个个成材》为题对西门中学办学模式改革的成功经验进行全方位报道。同年11月，《湖北日报》以《催生“爱迪生”》为题对学校的办学经验进行报道。一石激起千层浪。西中的办学模式改革在社会上引起了广泛认同和赞誉，产生了良好的社会效益。湖北、湖南、四川、河南等地的三十几所兄弟学校纷纷前来学习交流。

1999年7月，王少宁出任学校党支部书记、校长。1999年高考，学生何殊、盛静、曾雷分别被清华大学、北京大学、中国科技大学录取，创下了生源差的三类高中考取三大校的记录；同时，全校高考上线数突破300大关。2000年，学校承担的“九五”国家级重点课题“整体构建学校德育体系”子课题“高中生德育测评指标和方法研究”结题并获全国优秀成果一等奖。同年高考，学生段君、陈晴、张潇分别被清华大学、中央美院、中国美院录取。2001年，王少宁校长提出“普通高中优化学生个性、挖掘学生优势潜能”办学模式（简称“双优”办学模式）构想并于2002年被列为湖北省教育科学“十五”规划课题，经过五年的实验研究，逐步形成了“双优”办学模式和艺术教育品牌，凸显了学校整体教改特色，有力地推动了学校快速、健康发展。办学模式改革为学校的快速发展注入了活力，教学质量显著提高，高考成绩年年有新突破。继2003年高考本科上线数突破五百大关、2004突破六百大关之后，05年高考，学校本科上线总数879人，雄居荆州区第一；李磊同学以656.5分的高分夺取中国科技大学少年班湖北省状元；06年高考，学校再奏凯歌，张沛同学以623分夺得荆州市文科状元，被清华大学录取；07年高考，朱敏同学考取中央美术学院，索申发、陈丹青考取中国美术学院。08年高考，张自横、罗丹分别考取中国戏曲学院、中国美术学院。高考连续三年本科上线数超过700大关。几年来，在全国中学生数学、物理、化学、生物等竞赛中，有三十四人次获国家级奖，另有一百五十多人获省市级奖；至今学校已连续18年被评为市（地）区（县）高中教学质量先进单位。2003年6月，市教育局正式确认西门中学为市级重点中学。2007年5月，学校被荆州市人民政府教育督导室、荆州市教育局评定为荆州市示范学校。