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第三、与兰州成功学校资源共享。多年来，兰州成功学校向河西成功学校调配了一大批管理人员和教师，包括历届的学校班子主要成员。现在，河西成功学校是成功教育集团的重要组成部分，在成功总校的直接领导下开展工作，得到了全方位的帮助和支持，有着直接可学习借鉴的有效经验。教育专家、成功总校校长张俊杰特级教师直接指导河西成功学校工作，每月都在学校蹲点处理教学管理等各方面出现的问题，确保河西成功学校各项工作健康有序地向前发展。

第四、不断强化“问题意识”， 勇于自我否定。 河西成功学校经过努力取得了一定的成绩，但是在办学过程中也确实存在着不少问题。成功学校发展的过程，就是研究、解决问题的过程。对于教师教学中的问题，教工工作中的问题，班子成员管理中的问题，我们从不掩饰、不迁就，而是一旦发现，立即解决。

第五、有一支相对和谐稳定的教工团队。经过6年的磨合、努力，现在河西成功学校基本拥有了一支相对和谐稳定的教工团队。现任校长杨振宏，陕西科技大学本科毕业，政治高级教师。历任河西成功学校管理校长，兰州成功小学校长，成功学校校务委员会委员、秘书长，成功核心团队重要成员；该同志性格温和，外柔内刚，廉洁奉公，以善于凝聚人心、率领大家为共同目标而努力奋斗见长。常务副校长訾文珠，陕西师范大学本科毕业，语文高级教师，曾任兰州成功高中副校长，长期担任高三语文课教学，经验丰富。有范成禄、史新平、陶森豹等具有30多年教学经验的高级教师，有包兴龙、刘大高、李兵勇、霍海龙、李小文、徐浩元、亢振东等一批中青年教学、管理骨干。全校80余名教职工，50%加盟成功学校已3年以上，他们对学校怀有深厚的感情，工作努力、认真，效果显著，是河西成功学校发展的重要人力资本。特别是学校上下关系、师生关系和谐，为学校发展提供了较好的人文环境。

第六、目标明确，特色凸显。“创建被社会尊重的优质学校”是兰州成功学校的办学目标，也是河西成功学校的办学目标，这个目标是通过10多年办学实践得出并确立的。要想“被社会尊重”，教育教学必须实现有效、高效；“有效、高效”就是让“二流资质的学生取得一流成绩”，就是不同层次的学生都有收获。要想“被社会尊重”，就要为每一个学生的终生发展负责，不但要有较好的成绩，更要有较好的思想品德和素质。要想“被社会尊重”，就要有一定的特色。河西成功学校特长教培成绩显著，特长教培带头人顾兆发老师系四川美术学院本科毕业，绘画、书法、篆刻、雕塑样样见长，专业功力深厚，长期担任音体美教研组组长，一直从事美术教学和高三特长生强化拔高工作；2007—2010年，向四川美术学院、重庆大学、西安美术学院、湖南工业大学等高等院校美术专业输送学生16名，目前在校美术班学生超过30人。