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三、弘业时期（2004— ）

随着改革开放的不断深化，企业办学属地化问题，终于被提上议事日程。2004年新余铁中由南昌铁路局移交给新余市政府，学校正式更名为新余九中。从此，学校的发展进入一个广阔的精彩的世界，生源亦不再限于铁路职工的子弟，而是社会的多个方面。新的环境、新的形势，给学校的教育发展带来无限生机，同时也使学校面临着种种机遇和挑战。新时期的办学指导思想必然会是，也应该是“为了一切孩子” 。学校的新领导及时提出了新的办学理念：“正视差异，发展个性，服务学生，人人成功。”新的办学目标：“打造初中精品，突出高中特色，创建优质学校。”

新余九中充分利用自己的各种优势—优越的区位，优美的校园，优良的设施，优秀的师资，优质的服务，不断开拓，进取和创新，取得了令人瞩目的成果。“文化引领，特色兴校”的办学方向和“打造初中精品、突出高中特色、创建优质学校”办学目标的确立，为我校走出一条体艺特色之路奠定了基础，多年来的努力现已形成了鲜明的办学特色。学校移交地方政府管理后得到了长足的发展，学校规模在不断扩大，学校办学水平在不断提高，学校在新余市教育领域有了更好的声誉。学校先后被授予“新余市体艺特色实验学校”、江西省中小学师德建设工作先进集体、江西省现代信息技术示范学校、新余市先进学校、新余市文明单位、新余市德育工作先进学校、新余市校园文化建设先进学校、新余市城乡学校对口支援工作先进学校、江西省园林化单
学校重视校园文化建设，不断探索和创新德育和学生课余文化活动形式，通过运动会、校园艺术节等传统活动，以及独具特色的球类俱乐部联赛、“九九月之星，智力大比拼”等活动，为学生构建展示个性、发展特长的平台。2009年5月经省教育厅考评，成功晋升为江西省重点建设中学。