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安源中学是江西省重点建设中学。学校创办于1962年，初称“安源镇民办中学”。1970年始办高中，1973年2月定名为“萍乡市安源中学”。它以优越的地理位置、 优美的校园环境、完善的办学设施、雄厚的师资力量、严谨的学校管理和显著的办学效益而闻名湘赣边，成了一颗从革命圣地腾起的明星。四十多年来，万余青年从这里走出校门，分赴塞北江南；三千学子从这里步入高校，成为各界精英；这里曾连获七次市高中目标管理一等奖，这里曾四出全市高考文理状元；这里创造了全市恢复高考以来在全省的最好名次(全省理科第七名)；这里是全市最早受到清华大学教育基金会奖励的学校……

学校地处城区，又远离闹市，学校校园宽畅，绿树成荫，鸟语花香，环境优雅，是莘莘学子的读书胜地。学校占地面积176亩，建筑面积34000平方米（含在建），高大的教学综合楼、典雅的电教馆、公寓式的学生宿舍、宽畅的学生食堂等楼馆建筑与标准的田径场、宽广的休闲广场、幽美的植物园之间的摆布错落有致，相映成趣。学校现有58个教学班，3758名学生。有在岗教职员工231人，专任教师215名；其中高级教师77人，一级教师75人，全国优秀教师1人，省级优秀、先进16人。

近几年来，学校依据 “一切为了学生的发展”的办学理念，确立了“依法治校、改革活校、教研兴校、特色立校”的工作思路。在人事管理上，实行教师聘任制，教工竞争上岗制，聘优汰劣，极大地调动了广大教工的工作积极性。德育教育中，学校利用当地丰富的德育教育资源，形成了以干部、教师、校外辅导员和家长为主的4支德育教育队伍，开辟了以教学渗透为主阵地的学校、社会、家庭三条德育渠道，建立了以校史陈列室为重点的校内德育基地，以安源近20处重点文物保护单位和秋收起义广场等构成的校外德育基地。学校还积极推行“爱心教育工程”，完善助学机制。1997年，学校的“爱心教育工程”被评为市十件新人新事之一。在学生管理上，学校实行多层次全方位的半封闭式管理。所谓多层次，是指有政教处、团委、年级组、班主任和学生自治组织等不同层次的值日检查；所谓全方位，是指包括全天24小时的时间管理与覆盖整个校园的空间管理的立体管理网络，使每个时段、每个空间都有专人负责。在教学管理上，实行过程管理与终极管理相结合的方式。过程管理就是严格执行《安源中学教学常规管理条例》及其评估细则，对教师教学过程中的各个环节作出规范要求，并予以量化，每月定期检查、评比、奖励、反馈，充分发挥过程评估的调控功能，有效地防止了教学中的盲目性、随意性和无序状况，极大地促进了教师教学水平的整体提高，终极管理就是严格对教师进行期终考评和年终考评，充分发挥终极评估的激励功能。规范化的学校管理，使校风、教风、学风建设有了可靠的制度保证，形成了团结、求实、奋发、进取的校风，敬业、优教、律己、爱生的教风和守纪、好学、友爱、向上的学风，为办学质量的提高打下了良好的基础。