给老师送礼 家长为何边送礼边骂老师(2)

如果你认同上面的剖析，那么，可以得出结论：造成边送边骂剧情的始作俑者，是一部分肚子里有小九九的家长。

教师是怎样面对家长送礼的呢？物欲横流的时代，不喜欢物质财富的人是绝少的，何况绝大多数教师都是中下收入者。毋须讳言，在节假日，希望收到礼物的教师还是普遍的。但是，面对送礼，教师们是既慎重，又理性，也圆通的。具体表现在：公开向家长索讨、或者暗示性索要，几乎是不存在的，因为这是底线，谁触犯了这条底线，不但意味着丧失职业信誉，而且必将遭致同行的唾弃和鄙视；对家长们主动送上门来的礼物，一般都会先推辞一番，甚至推辞几个来回；直接收下，也不客气一下，这种教师极少。教师，毕竟是知书达理之人，谁都知道这个称呼的价值与尊贵。在收与不收的权衡中，教师们会这样考量：如果送礼的家长是个财富大亨，比如房产商、银行行长，他们孩子的学习成绩又名列前茅，教师会心安理得地收下，不管数额多少；如果送礼者家庭经济条件一般，孩子的学习成绩比较突出，教师们也可能收下，但有一种内疚心理；如果孩子的学习成绩很差，学习态度差，家长希望孩子能快速转变或进步而送礼，教师们大多会拒绝，或者想方设法躲避。拿人家的手软，孩子转变不了，不是扪心有愧？更可怕的还在，家长难免会骂街：我一次次送了这么多，结果，我这小子还是老样子！要知道，成绩差的学生是永远存在着的，班班都有。概言之：收与不收会因人而宜；绝对不要，从不收家长礼物的，属凤毛麟角。在一次次礼物引诱下，全部挡住，坚决抵制，真的需要坚强意志。毕竟老师也是凡人一枚，绝非神圣一尊。

行为是有惯性的，去年送了，今年似乎也得送。欲望是会膨胀和传染的，去年收了，今年还想有。别人收礼了，我自然也想得到。愈演愈烈就在所难免了。现如今，不但家长们知道有这事，连孩子们也朦朦胧胧地知晓其奥秘，因为有的情节是在半公开状态下上演的。

我要奉劝的是，家长重视孩子是应当的，但不要把心思用在送礼送物上。要明白：学习是靠孩子自己的。