“四点半”之后去哪儿？ 校内托管省心更放心！(3)

　　孩子：学校的托管地方大还能学东西

　　华融小学是天河区4所“试点”校内托管的学校之一，以“430素质营”的形式开展课后托管已有一年。晓毅是该校五年级学生，这天，他参加了“430素质营”的语言艺术班，学习内容是排练《曹刿论战》，晓毅饰演鲁庄公。

　　负责培训的老师给晓毅讲戏：“咱们一开始先有一段《十面埋伏》的音乐，因为当时鲁国已经被敌国团团围住了，音乐渲染的就是这种大敌当前的紧张气氛。战报如雪片般飞来，每两分钟就会有士兵冲进来喊‘报！’然后你就起身看地图。”晓毅点点头，老师一声“开始”，他便坐在了一张书桌前——那是鲁庄公的“王位”。

　　晓毅明显没有进入角色，他带着笑容站起来，转身踱步到了地图前。“停！”老师对他的表现并不满意：“鲁国都快亡国了，你作为国君怎么还笑得出来呢。情势那么紧急，你怎么能晃悠悠地走到地图前呢。重来！”华融小学的廖绍华老师站在台下看他们排练，不由地感叹：“还是这些老师排戏更专业，学校自己的老师做不到那么专业。”

　　晓毅从这学期开始参加学校的“430素质营”，此前，他参加的是小区内的一家托管班——只管写作业，托管到晚上七点，每个月六百元左右。“相比之下，我更喜欢学校的托管，地方大，空气好，还能学点自己喜欢的、好玩的。”晓毅说。