北安市第一中学毕业证样本图(2)

教育科研是学校前进的动力源，学校要走可持续发展的道路，就必须在教科研中求活力、求创新、求发展。我校在教师中提出“要做教育家，不做“教书匠”。初步形成了以转变教育观念为核心，以研究为载体的全方位、立体化的教研、科研模式，营造了“人人有课题，个个都参与”的研讨氛围。学校现有国家级课题1个，省级重点课题3个，黑河市级课题2个，北安重点课题3个。2002年，我校有6名教师获黑河市教育科研骨干教师称号。近三年，学校有29名教师获省、地说课、讲课大赛一等奖，有30篇教案获省创新课题组一等奖，有188篇论文获省、地、市优秀科研成果奖。学校编辑出版的论文集《教育研究与探索》、《教书育人的思考与实践》由东北朝鲜民族教育出版社出版，共发表德育论文65篇，教学科研论文101篇。2002年学校获省教育科研先进集体称号。

学校有鲜明的特色，才有旺盛的生命力，我校在办学中努力设计特色、创造特色、培养特色。

我校在打造艺术教育版块中提出：“以升学预备教育为主，以特色教育为辅，兼顾职业技术教育”的综合办学模式，要求学生全面发展，学有特长。为了促进学生的艺术感受力、鉴赏力、表现力和创造力的提高，学校在1992年创办了音美特长班，招生时，降低文化课录取分数线，加试术科考试。迄今为止，学校招收12届特长生，已有九届学生共365人升入上级学校。仅以2003年高考为例，特长班共有学生61人，考入重点大学9人，本科院校42人，其余10人均被专科录取，升学率达100%。

特色就是品牌，北安一中独特的校园文化成为一门隐形课程以打造人文特色版块。一中形成特色版块的还有物理、化学、生物、数学、英语等课外活动小组，定人、定时进行奥林匹克竞赛辅导，学生在各类竞赛中脱颖而出，频频获奖，让我们感受办学特色的魅力。

为了优化育人环境，实现学校跨跃式发展，我市把创建省级示范性高中做为重点工作来抓，北安一中创建省级示范性高中的目标和工作任务两次写入市政府工作报告，并作为政府“十项”督办工作之一，在市财力紧张的情况下，市委、市政府多方筹资，改善一中的办学条件。1999年，4659平方米的实验楼交付使用；2000年4460平方米的教学楼修复完工；2001年，5696平方米的学生公寓投入使用；2002年446平方米的阶梯教室交付使用；2003年，1550平方米的体育馆竣工；2004年，3600平方米的教学楼即将动工。五年来，学校占地面积从2.3万平方米增加到6.3万平方米，建筑面积从6000平方米，增加到2.1万平方米。学生从1120人增加到1699人，班级从26个增加到33个，实现了学校跨跃式发展。学校拥有现代化的实验室、微机室、语音室、电子备课室、多媒体教室，班班有计算机和电视，能实现视频转输和数据转输的校园网，覆盖了每个教室和实验室，为教学教改提供了便捷的全方位服务。目前，学校管理规范高效，资源配置先进齐全，领导班子团结勤政，教师队伍敬业爱生，全体学生勤奋向上，教学质量迅速提升，校园环境优美整洁，市外学生慕名前往，使一中成为莘莘学子读书求学的理想乐园。学校先后获黑龙江省精神文明建设先进单位、省“全面贯彻党的教育方针、全面提高教学质量”的双全学校，省“三育人”先进单位，省庭院绿化先进单位，中国先进文化与校园文化建设理论与实践研究和中小学心理健康教育省级先进实验学校；黑河市教科研先进集体；北安市先进基层党组织，德育先进单位和素质教育先进集体等荣誉称号。