大同市新荣中学毕业证样本图

大同市新荣区新荣中学在上级部门的正确领导下，全面贯彻落实科学发展观，以深化课程改革为核心，完善学校管理机制，继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“创名校，塑名师，育英才”办学目标，进一步提高教育教学管理的精细化水平和课堂教学效益，促使学校各项工作取得可喜的成绩，教育教学质量稳步提高。各项工作再上新台阶。

加强党建工作营造良好工作氛围

教育事业离不开党的领导，新荣中学党支部一班人清醒地认识到，想要达到“建一流环境，创一流校风，出一流质量，育一流人才”的目标，党建工作必须作为重要抓手，毫不松懈地改造教职工的思想，营造一个积极向上求实进取的工作氛围。

校党支部每月第一周下午课外活动学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识、法律、法规。讨论、决策支部组织建设、思想建设、作风建设和党风廉政建设的重大事宜。组织党员听取支部委员会的工作报告，并作听课记录，提高了全体党员了解支部贯彻执行党的路线、方针、政策和决议工作的能力。与此同时，校党支部积极支持和指导校团委开展以爱国主义教育为主题的教育活动；认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，宣传和落实了《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，发挥团员在学生中的模范带头作用。

学校严格根据大同市教育局党风廉政建设的有关部署和要求，制定制度，严格执行《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》和区教育系统党风廉政建设责任制，认真落实中央和省、市、区委、区教育局有关领导干部廉洁自律的各项规定，严格执行民主集中制的原则，坚持集体领导，选拔任用干部、重大经费开支、重大项目投资、建设工程招投标等事项，必须实行民主决策。严禁以各种名义用公款相互宴请、大吃大喝和消费娱乐，加强了学校党风廉政建设，提高治学能力，使学校得到可持续发展。

教学质量好不好教学管理上见分晓

2010年，新荣中学高考学生达二本线以上共计119人，改写了全区、全校文理总人数的历史。能取得这样骄人的成绩，与该校推行的一系列行之有效的教学管理方法是分不开的。

学校教务处认真检查和规范管理，提高了课堂教学效率，校长和教务处、教科室指导教研组对各教研组开设的汇报课、研讨课、示范课等，做到了及时认真地评课；教务处针对每周的公开课都提出明确的要求；强化集体备课，完善“学案配餐”教学法；建立了学生监督教师的机制考核；实施了科研兴校、特色强校的战略，促进了学校教育教学的发展。