杞县第一高级中学毕业证样本图(2)

三、创建活动丰富多彩，效果明显。

1、领导带头做榜样。 学校领导班子是一支精干的干部队伍，大家精诚团结，以身作则，时时、事事、处处都能以党员的标准严格要求自己，要求师生们做到的，领导首先做到，如在课程的分担、日常活动的开展、文明礼貌用语的运用等活动中，校领导们都率先垂范，从而发挥了校领导榜样的作用。

2、教师帅先树形象。教师是人类灵魂的工程师。学高为师，身正为范，教师的一言一行时刻影响着学生的成长。学校要求一高教师处处注重自身形象，有计划的深入学习《开封市文明市民教育读本》、《公民道德建设实施纲要》等，积极参加精神文明建设活动,生活中运用礼貌用语，课堂上讲普通话、集体活动、出外考察等活动都纪律严明整齐化一。全校教职工积极参加扶贫帮团活动，热心支持社会公益事业，从而树立了杞县一高教师的良好形象。

3、认真开展各项活动。精神文明建设，需要军民共建、警民共建、师生共建、全民共建。近年来学校开展一系列丰富多彩的活动，既活跃了校园文化生活，又加强了学校的精神文明建设，学校经常性地举办演讲比赛，以大唱校园歌曲、革命歌曲为主旋律的歌咏比赛和师生共同参与的体育运动会等。

4、进一步开展《公民道德建设实施纲要》系列活动，中共中央发出学习《公民道德建设实施纲要》的通知后，该校就充分认识到加强公民道德建设的重要性、艰巨性、长期性，立即制定了贯彻意见和具体措施，把《纲要》的精神传达到每一教职员工，向全校师生宣传发动，组织学习。同时学校积极举办了“净化学习环境，拒绝违法网吧”的师生签名活动。组织宣传队大力宣传，书写标语，举行师生签名活动，教育大家做文明一高人，通过一系列的教育活动，师生们的思想感情等到了熏陶，精神生活得到了充实，道德境界得到了升华，很好地推动了“以德治校”的开展，促进了文明建设再上新台阶。

四、学校管理科学规范，师生精神振奋。

时代在发展，人类在进步。为了适应改革开放的新形势，校领导积极探索学校管理的新路子，使之科学化，规范化，根据学校管理工作的特殊性，建立完善了各项规章制度，依法治校，依章治校，纪律严明，奖惩分明，在社会上享有很高的声誉，如认真实施《教师法》、《教育法》。保障教师的合法地位，学校制定了一系列的量化标准，对教师队伍管理，将教师的师德、出勤、备课、上课、辅导等方面进行量化考核，同教师的职称评聘、评先晋级挂钩，从而极大的调动了教师工作的积极性，形成了一个良好的精神风貌。

五、创建“绿色学校”，净化学习环境。