嘉兴高级中学毕业证样本图(2)

在校园精神文明建设上，“嘉高”致力以“真”为内核，在继承优良传统文化中培养师生的现代文明，使学生在观念上、心理上、行为上都得到积极的影响。在办学、管理、育人、师资建设等方面逐步建立了一系列现代观念：一切为了学生、为了学生一切的办学宗旨理念；依法治校，科研兴校的管理理念；追求卓越，创造一流的精神理念。校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志。

在校园管理文化建设上，追求民主与法治，学校制定编辑了五万多字的《追求卓越——嘉高学校管理制度汇编》，五万多字的《追求卓越——嘉高学生管理制度汇编》，使师生们“言”有规，“行”有矩，同时，大力开展“三自”管理，即通过学生“自律、自治、自理”来自觉“守法”和培养主人翁的精神，使师生举止文明，言行礼貌，行为规范。

在校园标志文化建设，“嘉高”极力突显一种朝气蓬勃，欣欣向荣，未来如日东升，催人奋进的激情。以巨大的“jg”围抱着一个星球的“嘉高拥抱未来”的大型校园雕塑，激励着嘉高学子孜孜探索未知；旋律高亢昂扬《嘉高人之歌》，鼓励嘉高学子永远求真；以jg为骨架，中间冉冉升起一轮红日，用流动的线条和象征智慧的蓝色及充满活力的红色组合而成的校标，预示着嘉高拥抱未来如日东升，嘉高学子主动成功如日东升。

在校园人际文化建设上，“嘉高”大力营造民主和合作的气氛，积极推进师生民主，教学民主。开展“三加强“课堂教学研究，突出要加强教学情感的交流，致力培养学生的主动精神，把自己的孩子当人，把别人的孩子当神，让学生在健康的人际环境中全面提高。

在校园活动文化的建设上，每年举办隆重的体育节、科技节、艺术节，开展学生论坛、广播电台、电视节目、辩论赛、科技组、小实验、成人仪式、文艺会演、知识竞赛、演讲比赛、合唱团等丰富多彩的活动，组织了轰轰烈烈的“树嘉高形象，做文明嘉高人”系列活动。特别是“嘉高秀苑文学社”的活动更是卓有成效，创办文学沙龙，组织采风活动，发表了一大批作品，编辑了《嘉高秀苑》，极大地丰富了学生的文化生活，提升了学生的精神品位，2001年，秀苑文学社被评为全国优秀中学生文学社团。