郫县红光思源学校毕业证样本(3)

校园环境优美，文化氛围浓郁。种植一批与学校建筑风格协调的乔木；将原有草坪、绿化带进一步规范整治，使之趋于更美观、大方、精致；倾力打造富有“思源感恩”特色的校园文化，将之体现于橱窗照壁的装饰，教师、办公室内外墙的布置，以及校本教材的开发运用，学生社团的建设中。

硬件设施一流。购置更换一批教学、实验、办公设备，使之更齐备、先进，更符合人体工程学设计，更利于学生健康成长，教师专业发展；笔记本电脑做到大教研组每组一台；力争建成塑胶运动场；将学校东侧空地建成学生劳动实践及生活体验园——“思源感恩园”；再建一幢教学楼，适应小班化教学的要求及红光镇域人口快速增长的趋势，使学校逐步达到3000人的办学规模。

师资精良。通过培养、引进，初步建成一支较高素质的师资队伍；小学部、初中部高学历比例达80%；教师教育观念进一步转变，教学技能明显增强，年龄、性别结构更加合理；每一学段，每一学科都有数名骨干、带头教师，培养3至5名在全县，乃至成都市具有影响的优秀知名教师、学科带头人。

管理精致。按照“高标准、精致化、常态化”的管理思路，扎实推进学校德育、教学、安全、后勤及其他管理工作；牢固树立培育学生服务家长，“纳税人就是教师衣食父母”的思想；将德育、教学等各项常规工作做精，做细，做到极致；逐渐形成富有“思源感恩”特色的制度文化，管理文化。

在此基础上，形成思源学校鲜明的办学特色：教学上，以“思源感恩”为特色，毛主席诗词、文章，传统国学经典为内容，适合低、中、高段学生的校本教材开发、运用、推广，塑造学生学会感恩，热爱家乡，建设祖国的思想；德育上，依托社区高校资源与独特的“思源感恩”地域文化，创设丰富的学生实践活动，培养学生生存、生活、创新能力。