洪雅中学毕业证样本(4)

学校是四川省绿化先进学校，校园总体布局合理，实现了生活区、教学区和运动区三区划分。学校环境幽雅，绿茵如毯，花木繁茂，古树参天；人行道两旁装饰着具富激励性的学生心语和名人警句，体现出优美的人文环境和浓厚的育人氛围。

学校为全面提高教育质量，制定并实施了《德育改革实施方案》《人事制度改革实施方案》《教学管理实施方案》等，内强管理，外树形象，实行精细化管理。严格执行校长负责制、部门工作责任制、教职工岗位责任制。确保学校人人都管事，事事有人管。

在教师队伍管理方面，学校坚持以教师为本。树立了“外引内培强师资”的战略思想，着力打造高素质的教师队伍。学校连续面向全省引进了28名具有10年以上教学经验的优秀教师，并从西师大、川师大、西华师大等招聘了60名优秀大学本科生充实到教学一线，建设成了一支老中青三结合的优秀教师队伍。

为了提高教师素质，学校相继实施师德形象工程、青年教师成才工程、名师工程等，采用“导师制”、“观摩课”、“教学体会”、“期末考评”等形式对青年教师实行全程指导，使一大批德才兼备的青年教师脱颖而出，成为各学科的教学骨干。学校待遇向一线教师倾斜，让能者多劳多得，优教优酬，对完成高中考任务的老师进行奖励，并组织外出旅游，对有突出贡献的老师还组织出国旅游。学校重视过程管理，制定了一套严格的管理制度和过程考核制度。如每年由学生对任课教师进行两次满意度测评，如果连续两次测评达不到学校规定的满意度，该教师将受到解聘处罚。在动力和压力中，造就了一支高素质的教师队伍。

在学生管理方面，学校坚持以学生为本。校长陈大伟明确提出：“学校要坚持‘立足和谐养品德，做好小事学做人`的德育目标，以正面教育为主，强化纪律管理，从严要求学生”。

洪雅是农业县，贫困学生数量较大。为使更多的贫困生能顺利完成学业，学校发动社会力量，多方面筹集贫困生助学金，帮助学生解决生活困难。如学校校友、企业家黄锐先生设立的“黄锐助学金”，每年20万元支助贫困生，受惠学生达600多人/年；另外，还有上级拨发的助学金和美国乡村教育援助基金，新艺助学金，翔宇助学金及一些单位和个人结对资助等，多渠道多途径保障了弱势群体子女接受教育。学校还采取多条减免学杂费的措施，帮助贫困学生完成高中学业。

加强违纪学生的帮助教育，对违纪学生严格按照规章制度进行处理，坚持组织受处分的学生开展学月思想教育活动，按时撤消转变大学生的处分。