新建县第二中学毕业证样本图(2)

“四层关系”指的是恰当处理素质教育与应试教育的关系，通过主题班会、实践活动课等各种途径全面提高学生的综合素质与能力；本着“文理并进、艺体开花”的方针，处理好文科与理科的关系；通过老师课外的“分类指导，分层推进”等工作，处理好尖子生与后进生的关系。

“五种合力”指的是学校努力调动一切积极因素，形成各种合力：加强学校与家长的联系，每学期在期中和期末考试后的第一个双休日，各年级定期召开两次家长会，为学生共同会诊；校领导走进课堂，走进教师，教师对学校重大问题民主管理、民主决策、民主监督，这是干群合力的集中体现；全体教师与非教学人员共同努力，形成了共同为教学服务的合力；班主任虚心求教于任课教师，了解课堂教学，任课教师也主动承担班级管理的责任；师生面对面沟通，在每次大型考试之后，都会举办一个师生座谈会，现场解决学生的疑惑。

新建二中办学规模不断壮大，办学初师生不满200人，现有教师317人，学生5200入。近年来，高考成绩逐年上台阶，二本上线人数2006年比1999年翻了7．4倍，办学效益不断提高，学校先后获得“省德育示范学校”、“市质量目标管理一等奖”、“市文明单位”、“省安全文明校园”、“市平安单位”等荣誉称号。

新建二中，必将乘着教育改革的东风，迅猛发展，办学质量必将享誉全省。