杭州塘栖二中毕业证样本
来源:高中家园网
杭州塘栖二中毕业证样本、高中成绩单、概况介绍
塘栖二中自光绪16年间的“栖溪讲舍”经过百余年的历史变迁,于1980年正式定名为“塘栖二中”,隶属于余杭教育
局。现有30个教学班,在校学生1110人,教职工106名。浓厚的人文底蕴和水乡文化造就了二中人艰苦奋斗、敢为人先的个性,学校确立了“创建适应现代要求的精品学校”为办学目标,提出了“求正、求实、求新”的校风,以“勤学、自律、挚爱、健康”为校训,“学高为师,身正为范,巧授为法”的教风和“乐学、善思、笃行”的学风,营造了二中师生个性和谐发展的广阔空间。学校坚持“育人为本,素质为重,制度为根”,实行精细化准二级管理,取得了良好的办学效益。塘栖二中是浙江省示范学校、浙江省语言文字规范化示范学校、浙江省导读先进单位,是杭州市安全文明单位、杭州市电化教育先进单位、杭州市城乡互助结对共同体先进单位、杭州市科技教育示范学校、杭州市学生会工作先进单位,是余杭区文明单位、余杭区群体师德创优先进集体,素质教育实验学校,多年来高质高效的教学赢得了较高的社会声誉。
简介光绪16年间的“栖溪讲舍”经过百余年的历史变迁,于1980年正式定名为“塘栖二中”,隶属于余杭区教育局,现有32个教学班,在校学生1342人,在职教员工105名。浓厚的人文底蕴和水乡文化造就了二中人艰苦奋斗、敢为人先的个性,学校确立了“创建适应现代要求的精品学校”为办学目标,提出了“求正、求实、求新”的校风,以“勤学、自律、挚爱、健康”为校训。“学高为师,身正为范,巧授为法”的教风和“乐学、善思、笃行”的学风营造了二中师生个性和谐发展的广阔空间。学校坚持“育人为本,素质为重,制度为根”,实行精细化准二级管理,取得了良好的办学效益。近5年来,全校有478人次在全国、省、市、区各类学科竞赛中获奖。初中毕业生学科教学质量名列全区前茅,5年毕业率都达100%,高中实际升学率达99.7%,学科综合评价年年达到A级。学校连续13年是杭州市卫生先进单位,近5年来,先后被评为杭州市示范学校、杭州市安全文明单位、杭州市电化教育先进单位;杭州市实施国家体育锻炼合格单位,余杭区群体师德创优先进集体,余杭区群众体育先进集体,余杭区首批学生行为规范教育达标单位、余杭区艺术教育先进集体、余杭区文明单位、余杭区科技教育示范学校、素质教育实验学校、余杭区首批示范性家长学校、余杭区课程改革骨干学校、余杭区先进学校和区先进党支部等。赢得了效高的社会声誉,2003年秋创办了塘栖二中民办部“广济学校初中部”。作为浙江省示范中学,区教育局直属学校,二中人深感责任重大,学校历任领导清醒地认识到,要把二中办成一所适应现代化要求的精品学校,除了硬件建设外,关键在教师队伍建设和提高教育质量,学校在“规范+特色”上做文章,坚持“以人为本”,从教师分配到校,对教师的师德师风,教育教学技能,各级各类培训,课堂教学,课外辅导,教育科研等完善的建立了近30个管理制度。如目标管理制度,学校针对现有青年教师占85.6%的队伍实际状况,提出了“一年闯教坛,三年成骨干,五至八年成为学科带头人”的成长目标,根据教师的发展状况,如工作年限,教育经验,科研水平等,供教师进行目标选择定位,“见习教师,合格教师,骨干教师,把关教师,专家型教师。”每一类别均附以明确要求和目标,这样全体教师工作有干劲,成长有目标,队伍整体素质大幅提升。
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