成都金牛中学毕业证样本(2)
一所学校靠什么来支撑?硬件?一流的硬件设施自然能给人一种直观的震撼力。不过,大家更看重的是这所学校有怎样的老师,学生们有什么样的引导者。走近金牛中学,您就能感受到一支兢兢业业、“俯首甘为孺子牛”的教师队伍的风采。我们追求学生、教师、学校的共同发展。我们认为当我们在挖掘出教师的潜力时,同样也在提升他们的生命质量,教师会就此变得更加自主、自信与自豪。从某种意义上讲,校长挖掘了教师多少的潜力,你的办学目标也就实现了多少。同样可以说,教师挖掘了学生多少的潜力,你的教育目的就达到了多少,学生就成长了多少。我们坚持“把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神发展主动权还给教师,让学校充满勃勃生机。”
“团结、合作、互助、共赢”成为了金中人共同的行为准则。在金中人人都信奉这样一句话:用每一个人的尽职,来打造我们的品牌,用每一个人的品牌,来打造金牛中学的品牌。如今的金牛中学已经是一个拥有教育专家、教育拔尖人才、市区学科带头人、享受政府津贴的骨干教师达40%,高中级教师近60 %,各级各类学会会员40余人优秀的师资队伍。
创设适合中等生发展的摇篮
三十多年的办学历程中,金牛中学最大的收获,即不是荣誉称号级别的步步升高,也不是师资队伍的壮大和提升,更不是校园的不断现代化和美化,而是在这里,我们的学生能够得到真正的关爱,寻求到适合自己发展的教育。近年来在中考中成绩重点线下的学生,不仅在金牛中学实现大学的梦想,不少同学还跨入了国家重点和“211”大学。郑莹莹、杨波、许江、周勇、陈亮、付军、赵亮、曹丹等同学就是他们的佼佼者,日前从郑州大学传来郑莹莹同学保送清华的喜讯。在金中同学们通过努力实现了自己金色的梦想,更重要的是他们学会了奋发图强的精神、得到了细心的关爱和尊重,学会了自信,找到人生的方向,才能不断进取,实现自我。是什么力量创设出了这个摇篮?对学校而言,是一代代金中人一连串刻骨铭心的故事。是“雍家渡”寻求学校发展的激烈辩论,是以积分第一获得“成都市校风示范性”后欢笑,是高考连年取得突破的辉煌,是跨入“成都市示范性普通高中”的自豪,是在困难时决不回头的努力,在迷茫时坚忍不拔的追求,在成功后再次积聚的力量。对老师而言,是爱岗敬业一个个故事的积淀,是奋发图强一次次跨越的激情,是在全国、省、市获得比赛胜利的老师的志气,是青年教师初为人师却成绩斐然的朝气;对学生而言是同学们追求梦想,实现梦想的欣喜,是同学们不断成熟,获得成长的坚实步履。对家长而言,就是孩子的进步和发展,就是老师的敬业和责任。