成都实验中学毕业证样本(2)

教育理念：学校教育应以培养学生学会做人、学会学习、学会求真、学会创新为根本目的。教学质量应以培养和提高学生素质为价值取向，以提升学生学习力（学习动力、学习能力和学习毅力）为主要追求。

中学高级教师，省“优秀教师”、省“优秀专业技术人才”、市“优秀青年骨干教师”、区“学科带头人”。多篇论文分获国家级、省级、地区级、市级各种奖项。辅导学生参加全国计算机奥林匹克竞赛获国家三等奖，指导学生竞赛获省级、地区级、市级各种奖项。多次参与《高职模拟考试试题》的编写。参加了《C语言程序设计》教材编写工作。

教育理念：我相信每个学生都会成功，我愿意帮助他们走向成功。

学语文高级教师，从教28年，注重学生品学兼优，全面发展。教学成果获市政府奖，多篇教研论文获省级、国家级一等奖，所教高中毕业班高考语文多次获全县第一名。所教理科学生邹刚高考成绩获成华区全区第一,所教理科班语文平均分名列成都市第三；在《成都商报》发表《高考作文大演练名师出题》；2007年指导学生参加成都市中学生“水、税、源”税收有奖征文活动，荣获一等奖。

教育理念：学习、思索、探索，走过总有收获；教育、教学、科研，育人风光无限。

行为规范 —— 今天的学生就是未来的公民，遵纪守法、诚实守信是公民素养的基本要求。通过《中学生守则》、《中学生行为规范》等规章的学习和贯彻，培养文明习惯和法纪意识。

思维活跃 ——在求知、办事、做人的过程中勤思、善思“是什么”、“为什么”、“怎么做”。要善于与人交流、敢于碰撞思维，培养空间想象能力、逻辑思维能力、迁移思变能力，以积极的态度追求真理。

志存高远 —— 从小树立责任感和使命感，对己、对人、对集体、对社会负责任。要有理想、有抱负，有努力的方向和切实的发展目标，孜孜不倦的去追求理想、实现自己的目标。

勇于创新 —— 创新精神是民族精神的魂，是社会发展的动力。从小培养创新意识和创新勇气，张扬好奇心和批判性思维，积极探索真理、发展真理。既承认事实、遵循规律，但又不要墨守陈规。要敢于打破常规，百折不挠的求新求异。

重德——育才以做人为先，做人以树德为本。要重视德行修养，养成良好的品德和健全的人格。

励志——磨炼意志，激发斗志，以求有为，报效社会。

敬业——热爱学业或事业，专心致志、尽心竭力地对待自己的学习或工作。

乐群——乐于与人和谐相处，相互尊重与帮助，相互交流与研究，相互团结与协作，创设融洽的人际环境和团队精神。