福州第十一中学毕业证样本图(2)

学校以"一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切"为宗旨，建立健全校、处室、组段三级管理运行机制和评估奖惩机制。实行学校行政管理校长负责制，重点发挥教研组长抓学科教学教研工作和集备组工作、年段长抓教学动态管理的职能，建构"短周期、快反馈、多渠道考评、全方位量化"的科学动态管理模式。

学校积极推进素质教育，坚持德智体美劳五育并举。坚持德育的首要地位。 做到"人人都是德育形象，事事都是德育资源，处处都是德育评比"；同时重视与小学、大学的纵向衔接，健全完备与家庭、社会德育基地、社会实践基地横向联系，建构全方位多渠道的立体德育工作网络，使德育工作生动活泼、形式新颖、卓有成效。学校连续多年评为教育系统德育先进单位。

学校领导立足校情，实事求是，增强竞争意识、品牌意识，继承传统，扬长避短，开拓创新，坚持以教研促教学，美育与学创同程互动教学两大教科研课题已在我市打响，外语张法教学与分层次教学也已面上铺开。从97年以来，每年举行一次面向全市的教学公开日活动。四次全市性教学公开日，全市有关专家、领导和老师共5000人次莅临学校听课指导，探讨教改和教研工作，《福州日报》、《福州晚报》、福州电视台生活频道和新闻频道都多次报道了学校教学活动。