“普及高中阶段教育”并非延长义务教育(2)

显然，如果不解决中职教育的吸引力问题，就无法实现普及高中教育的任务，反过来还会制造更多令人纠结的教育问题。可以采取让受教育者得到实惠，却不必承担强制义务的方式，就是实行免费中职教育。从全会公报看，采取的恰是这一实事求是的思路。