高中三年应该怎样度过？(3)

培养具有全球视野的高中生

信息化建设、教师队伍建设，利用社会资源帮助学生参与实践，拓展兴趣爱好，宁革认为，良好的师生关系也是教学生产力。在这一系列的举措之下，我们的高中教育究竟要培养什么样的人？什么样的高中生才是优秀的高中生？

宁革总结了16个字：全球视野、文明优雅、善于学习、勇于担当。高中生具有全球视野，学校通过远程教育，邀请各行各业的大牛来学校开讲座、上课，拓宽学生的视野。学生也应该具有文明优雅的气质，并且善于学习，了解学习是终身的事。

在有了前面这三个评价体系之后，勇于担当也非常重要。宁革认为，勇于担当，大到对国家，小到对家庭对个人，一个人能力很强，但缺少担当精神也不行。一个优秀的人必须是敢于担当的人。

“每个孩子都有光华和潜能，教育的要旨就是激发他的光华和潜能。”宁革说，在高考面前，校长的压力很大，但教育的目的，不只是提高分数，应该在重视学习成绩的同时，让学生发现自己的优势，等高考之后，可以有更强的竞争力面对人生的其他大考。

统筹：李榕 文：李榕