蓬莱第一中学毕业证样本图(3)

3、加强教学管理，努力提高教学质量。我校紧紧围绕“解放思想、科学研究、优化教学、狠抓落实”的思路展开工作，一是优化管理模式，采取级部负责制，责、权、利充分下放，学校制定了《蓬莱一中关于加强级部管理落实级部主任责任制的意见》，进一步强化级部职能，使级部这一实体的潜能得到最大程度的发挥；二是优化教师队伍，制订了《新教师考核管理办法》和《教师培训制度》，形成了一整套培训机制，以此来打造一支有创新精神的研究型教师队伍；三是优化高考科类。我们调整了文科和艺术的教学，加强了文科班生源质量，扩大了艺术生的数量，以获取高考的最大利益；四是优化课时安排和课堂教学，留有足够的时间给学生进行知识的消化，从提高课堂效率和培养学生能力入手，加强教学研究。同时强化各项落实，其中包括重点抓好文理科教学、调整完善高三复习思路、落实测试的时效性和指导作用、落实高考目标等等。由于措施得力，管理科学，教学成绩大幅度提高。五是以科研促发展，积极开展教学研究，积极申报国家、省、市各级科研课题，做到人人有课题，全员参与，提升教师的教学水平。

4、加强干部队伍建设，提高管理质量。我们花大气力，狠抓了干部队伍建设，充分发挥领导干部的模范带头作用，取得了明显成效。其中包括抓干部队伍的思路创新、抓领导干部的工作落实、抓班子的团队精神。通过请进来、走出去、摘发资料、集中交流等学习形式，提高干部的工作形象、自律形象、能力形象，各科室和级部领导在全体教职工会议上提出自己的工作承诺和质量指标承诺，让全体教职工对领导分管的工作进行监督。同时为了加强管理力度，学校领导实行包级部的年级分工责任制、领导首问责任制，大大提高了工作落实力度。干部成员工作热情高，精神状态好，协同意识和同心进取的团队精神得到进一步增强。

5、加强综合管理，提高服务质量。学校工会、共青团、妇委会等群众组织，在党委领导下，相互支持，共同合作，为教育教学工作做出了很大贡献。

快速高效的学校发展

自2003年——2005年，蓬莱一中每年都在原来一个级部12个班的基础上扩招12－14个班级，一个中等规模的现代化学校基本形成。学校高考升学人数逐年上升。优生培养工作也取得丰硕成果，自98年以来，学校先后有290名学生在国家、省级学科竞赛中获一、二等奖；共有1500多人考入全国“211工程”名校。2005年高考，一批上线人数达到480人；2006年本科一批上线达到618人，其中，文、理一本上线222人。2007年高考，在比上届少2个重点班的情况下，一本上线216，班平均10.8人(去年班平均9.8人)，一本上线率占全市的61%；两个优生理科班共计104人，其中一本上线96人，二本上线7人；文科全市一本上线56人，我校上线39人，占70%；复习班(线下50分)一本上线率46%，二本上线率94%，均居全市领先地位。