仁化县仁化中学毕业证样本图

仁化中学座落在美丽的国家重点风景名胜区、世界地质公园── 丹霞山脚下。仁化中学是仁化县的重点中学，广东省一级学校，具有八十四年的悠久历史。现有教学班60个，学生3146人，教职员工290人，一线教师225人，其中高级教师16人，一级教师90人，有研究生学历教师6人。

近几年来，仁化中学十分重视育人环境的建设，努力为学生营造一个优雅、和谐、文明的学习环境。在县委、县政府的关心和大力支持下，仁化中学校园整体改造建设工程于2005年3月正式启动。经过近三年的努力奋斗，校园整体改造建设工程现已基本完成，仁中新校园前临锦水，后倚青山，绿树点缀，环境幽雅。教学楼美观气派、学校广场宽广洁净、 “两庭”（倚山庭、思源庭）、“四园”（地理园、科普园、翠竹园、桃李园）规划合理,绿化带绿树成荫。校史展览室、英语角、英语俱乐部、心理咨询室、文化长廊、宣传栏、黑板报、广播站等一大批校园文化设施也得到了进一步完善。校园的文化氛围日益浓厚。与时俱进的校徽、校训、校歌、校风、教风、学风，进一步丰富了校园文化内涵。

学校坚持“全面发展，创办特色”的办学理念；坚持“建设好一个服务型的领导班子，一支研究型的教师队伍，一个学习型的班级集体”的管理宗旨。全面实行年级教学目标责任制,确定了“教师有专长，学生有特长，办学有特色”的省级优质高中办学目标。践行“励志、笃行、厚德、博学”的校训，努力建设 “文明守纪、求实上进” 的良好校风。

学校根据“德育作先导，全面育人，整体发展”的原则，以建立学习型班级集体为主线，以常规管理为依托，以学生心理教育为切入口，以德育教育的系列活动为主阵地，以德育研究为动力，切实开展学校德育工作。为提高学生可持续发展的能力，学校实行学生自我管理的德育模式。在班级管理上，以建立学习型班级集体为主线，通过各种教育形式（如建立值周班制度、早到校学习制度），培养学生的自主教育能力和自我约束能力，使学生形成良好的行为习惯和学习习惯。学校重视学生身心健康，开设了心理课和心理咨询室，让同学们和谐健康成长。为了提高学生与人交往、和谐健康发展的能力，学校开展 “中外学生交流”活动，与来自美国、英国、加拿大等国的中学生进行交流。为使家庭困难的学生顺利完成高中学业，学校实行《高中学生奖学金》制度，成立了助学基金会，全校师生积极开展献爱心捐资助学活动，学校领导还通过各种渠道努力争取社会力量的支持，解决了不少贫困学生的后顾之忧。