济南武陟第一中学毕业证样本(4)

　　学校建立了“四评一聘”激励机制，即一年一度评优秀教师、模范班主任、师德标兵；评文明教职工、文明家庭；评教----每学期由学生对教师的师德师风、课堂教学、自习辅导、作业批改情况进行等级评定；评质----由教务处检查、统计、反馈任课教师每学期所担任班级的教学效果和质量；聘----全员聘任制，建立了教师个人业绩档案，作为评聘依据。

　　开展了“一拜（拜师活动）、二研（教研、科研）、三训（新课程方案培训、暑期培训、信息技术培训）、四课（观摩课、优质课、汇报课、说课）”活动，提高了教师队伍素质。

　　强化了教务处的检查、督导管理职能，细化了常规教学管理办法，使教学管理走上新台阶。

　　在学生的管理上，学校成立德育处，开展“红旗班集体”竞赛，并从学校管理实际出发，出台从早操、课堂、课间、午休、就寝到卫生保洁等的综合管理办法，对学生生活、学习的各个时段进行量化管理，实现了学生管理的科学化、规范化、数字化、标准化，把学校的管理工作推上了新的台阶。

学生食堂引进专门从事学校餐饮服务的大公司经营，实行微机管理、磁卡售饭；各项管理和服务逐步规范化、精细化。

　　与此同时，财务管理、财产管理、安全管理等都达到新的水平。十几年中，学校修订、新建各种管理制度100余项，做到事事有人抓、事事有人管、管理有规范、落实有标准、考评有根据，有效地促进了教育教学工作的开展。

　　学校的根本任务是教书育人，育人质量是衡量一所学校办学水平的重要标准。

　　武陟一中领导牢固树立德育为先的教育理念，把德育贯穿于各项活动之中。以落实《中学生日常行为规范》为主要内容，以“红旗班组”竞赛为主线，实行量化考核，周小结、月初评、期总评，对学生品德培养和良好习惯养成起到了促进作用。德育处、团委、学生会和各个社团，有计划、有组织地开展丰富多彩的活动。举行18岁成人仪式，开展学习时代英模活动，多次开展以“讲公德”、“讲诚信”为主题的演讲比赛、辩论大赛等，培养学生讲正气、树新风的良好风尚。文艺晚会、朗诵会、书法绘画比赛、体育比赛等都由学生自己组织，生动活泼，兴趣盎然。学生自发组织的海天文学社、世纪风文学社、小记者团空前活跃。近年来，该校已出版校报96期、文学期刊55期。2003年，《海天》被评为全国优秀校园文学期刊。《焦作日报》、《21世纪教育论坛》等报刊曾以《放飞理想》为题，对武陟一中校园文学发展的状况进行报道。