新学期 罗湖教育将打出“改革18式” 小目标走起！(3)

18个教育改革项目

一、教育资源配置改革

项目1　学位供给保障工程

项目2“美丽校园”建设工程

项目3　教育装备升级工程

项目4　教育队伍优化工程

二、教育教学过程改革

项目5　构建和谐“师生关系”

项目6　落实“立德树人”根本任务

项目7　加强“学校课程”建设

项目8　探索“生本、学本、习本”课堂创新

项目9　推进“国际融合教育”

项目10　实施“四大行动”

三、教育体制机制改革

项目11　实施集团化办学与联盟式发展

项目12　创新学前教育办学体制

项目13　促进民办教育优质发展

项目14　推动职业教育融通发展

项目15　探索特殊教育融合模式

项目16　推动学校治理结构变革

项目17　创新教育督导模式

四、家庭教育系统改革

项目18　推进“幸福家庭教育计划”

《深圳市罗湖区深化教育领域综合改革方案(2017-2020)(征求意见稿)》总体目标：

到2020年，罗湖区教育领域综合改革取得显著成效。基本实现以精致、创新、优质、品牌为特质的“精品教育”目标，办好每一所学校，教好每一个学生，惠及每一个家庭，辐射每一个社区。

优质学位供给充足，教育公平有效保障；治理结构科学高效，教育活力全面增强；各类教育协调发展，教育质量稳步提升。实现每个学生在教师心目中都是好学生，每个教师在学生心目中都是好教师，每所学校在家长心目中都是好学校。

人民群众对教育的满意度大幅提升。形成与罗湖振兴发展、高质量全面建成小康社会相适应的充满活力、富有效率、更加开放、科学发展的教育体制机制，办出具有深圳特色、全国一流的现代化教育。

统筹：欧伟

文：欧伟