西安交通大学附属中学分校毕业证样本图(2)

学校着力培养具有国际视野的创新型建设人才。近年来，学校先后与韩国、新加坡、英国、美国、德国、日本等20多个国家以及香港地区的学校建立了友好联系，开展相互交流和访问活动，同时也为学生迈向国际知名大学开拓了新的渠道。2009年4月4日至6日，学校协助西安交通大学附属中学隆重举办第四届世界名中学校长论坛。本届论坛以西安交大附中校长王佩东所作的主旨发言《面向未来，博采众长，培养具有国际竞争力的优秀人才》为核心，英国伊顿公学校长Tony Little、美国US中学校长莫瑞先生和北京四中校长刘长铭等200多名教育专家，分别就“如何培养具有国际竞争力的学生”、“如何培养学生国际化视野和批判思维”、“从中学角度看如何培养学生的科学钻研精神、创新能力和独立性思维”等6个议题展开对话与研讨，取得引人注目的成果。交大附中的办学理念与实践引起了世界各国教育专家们的高度关注，世界各地多所名中学与交大附中达成了合作协议或意向，同时也为西安交大附中分校培养学生的国际竞争力开拓了新途径。

学校重视在各学科教学中渗透科技创新教育。积极引导学生开展社会综合实践和研究性学习活动，鼓励学生走出校门，深入自然，走进社会，开展了诸如陕西省农村现状调查、秦岭野生植物标本采集、“长安八水”的水质污染考察、西安市商业街布局分析等多项社会实践和课题研究，撰写研究性学习成果报告，培养学生搜集信息、自主学习、自主探究的能力。学生们的许多研究性学习成果受到了政府有关部门的重视，获得了国家和省市教育科技部门的奖励。2009年7月30日至8月1日，学校组织师生参加了交大附中举办的世界科学大师科普报告会，聆听了著名诺贝尔奖获得者、美国物理学大师道格拉斯?奥谢罗夫教授所作了两场题为“我的科学发现故事”和“绝对零度条件下，到底发生了什么”的科普报告，更是激发了学生的创新热情。

学校自2004年秋季开始，参与了为交大设立的“创新与素质教育教改试点班”（采取“2+2+4”即“中学—本科—硕士”一体化培养模式，简称“直通班”）实验工作，积极探索高中教育与大学教育的衔接，为今后教育教学改革奠定了基础。

学校非常重视艺术教育，始终把艺术教育当作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要内容。成立组织，强化管理，确保了艺术教育的实施。突出艺术教育的重要地位，把艺术教育纳入学年工作计划、发展规划，并列入重要的议事日程。学校认真开设艺术教育课程，坚持开展一年一届的艺术节和丰富多彩的课外艺术活动，将艺术教育触入教育的全过程，提升学生的审美情趣和审美能力，丰富了学生的感情世界，增强了学生的知觉能力和想象能力，激发了学生的表现力和创造力，塑造了学生健康完美的人格，学生参加国家、省、市级比赛多次获得重大奖励，学校同时受到上级的表彰。