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爱德教育区块链在深上线 推动共享教育变革

来源:高中家园网
爱德教育是世界上第一家将区块链技术应用的教育的研究和开发机构,未来将打造一个全球共享的教育大平台,让更多的人受益。

8月28日下午2点,2017爱德教育区块链国际峰会在深举办。区块链技术是当今共享经济的引擎,也是教育资源共享的引擎,而爱德教育是世界上第一家将区块链技术应用的教育的研究和开发机构,未来将打造一个全球共享的教育大平台,让更多的人受益。

据了解,区块链是一门新兴的技术,本质上是一个去中心化的分布式账本数据库,是比特币的底层技术,和比特币是相伴相生的关系。区块链本身其实是一串使用密码学相关联所产生的数据块,每一个数据块中包含了多次比特币网络交易有效确认的信息。每当有加密交易产生时,网络中有强大运算能力的矿工(Miner)就开始利用算法解密验证交易,创造出新的区块来记录最新的交易。新的区块按照时间顺序线性地被补充到原有的区块链末端,这个帐本就会不停的增长和延长。通过复杂的公共钥匙和私人钥匙的设置,区块链网络将整个金融网络的所有交易的账本实时广播,实时将交易记录分发到每一个客户端中,同时还能保证每个人只能对自己的财产进行修改。 区块链在金融、共享经济、物联网等方面存在很高的应用价值,吸引了高盛、花旗、纳斯达克、德勤、Airbnb 等巨头的积极布局,2015年区块链成为了美国创投中获得融资最高的板块, 区块链解决了囚徒困境中的背叛选项,能够实现强制执行,相比于跨国之间信任度很弱的合作来说是进步的。

以区块链技术打造的新型教育和社会资源评估使用体系将更加公正。区块链技术就是通过分享去公正地分配公共社会资源,包括教育资源,同时可以进行在全球范围内的身份和学历验证,在一个更加公平的平台上公开竞争,避免了人为的对教育资源的不公正的操纵与欺骗。例如,最近在美国闹得最凶的在教育行业的AA法案问题,就是教育资源被某些人操纵按种族进行不公平分配教育资源的恶例。教育行业有其行业的特别性,教育资源的获取不是靠计划经济时代搞配给制,分配制,而是应该是靠学生的努力学习争取获得的,应当采取市场经济体制。但遗憾的是,美国目前的教育行业还处于当初中国的计划经济时代。平权法案(俗称AA法案,也称Affirmative Action法案),本来就是为了照顾亚裔等人口少的弱势群体的利益而设立的,这项法案本来是为了平等和保护差异而建立的,但没有想到的是,发展到现在,事情发生了意想不到的逆转,一项本来想促进公平的法案如今竟成了对白人和亚裔的逆向歧视……这不仅加剧了不平等,而且虽然看起来是对少数民族的优待,其实是在给他们吸引仇恨,这会让美国人觉得,少数族群,就是需要特殊照顾才能跟我们比肩。本来为亚裔等少数族裔争取权益的平权法案如今成了一项歧视政策,这个政策导致了很多笑话的发生,一个多次被美国知名医学院拒绝的印度小哥在换上黑人的身份以后,他不到3.1的GPA平均分就能上顶级医学院。如今在美国有个AA法案在各个种族之间打的不可开交,饱受争议的平权法案,唯一可以解决的方法是利用最新的区块链技术,区块链技术可以帮助我们通过种族屏蔽的方法,建立一个不受学生支付能力限制的,根据学业优异决定取舍的公共成绩记录账本(need-blind, merit-based public ledger), 让优势教育资源不是免费赠予(free granted)而是努力学习挣来的(earned)这样一个公平评估和分配体系,从而彻底解决教育平权法案的逆向歧视(reverse discrimination)问题。这种分配方式的改革是通过公平的投入和产出而实现的。比如教育,你投入资源(时间、金钱、努力)多少回报多少资源,而不是现在的不投入靠种植优势占有更多资源。如果按照人数数量的多寡分配教育和社会资源这样的逻辑,我们是否要享有人数优势的黑人和西班牙裔的人出更多的诺贝尔奖?只有对社会作出更多贡献着才有资格享受更多优势社会资源,这才是公正的。将教育资源从“计划经济”时代转变到“市场经济”时代,急需要区块链技术去保驾护航!

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