娄底曾国藩实验学校毕业证样本(4)

　　教学实。学校以教学为中心，视教学质量为学校的生命，将有效性作为课堂教学的命脉。针对当前学校教学中普遍存在的低效甚至无效问题，学校组织教师认真学习教育理论，借鉴全国模范初中洋思中学等名校的教学改革经验，制定了《曾国藩实验学校有效教学十项规定》，大刀阔斧改革课堂教学，构建“先学后教、当堂训练”有效教学模式：坚持集体备课，发挥团队智慧；坚持教案、学案、作业“三合一”，充分发挥学生学习的主动性、积极性、创造性；坚持基础知识和基本技能“堂堂清、日日清、周周清、月月清”，不让一个学生掉队，所有学生享受进步、成功的喜悦。
　　改革教学，成绩显著。连年中考，国藩初中毕业生的合格率、优秀率均居全县前列。在全国数学、物理、化学、生物联赛中，国藩选手成绩突出，独占双峰鳌头。国藩初中锐意改革，开拓创新的做法和成效得到了上级领导的肯定与兄弟学校的赞赏。初中部校长刘文能先后在县、市有关会议上介绍经验，不少教师应邀为县内外教师上展示课，县内乡镇中心学校及涟源、冷水江、宁乡等县市一些学校的领导和老师纷纷前来考察学习。课堂教学改革之花结出了教学有效之果。
　　 德育活。国藩人深信“小胜在智，大胜在德”，坚持“以人为本，以德立校”的办学宗旨，制定《曾国藩实验学校有效德育十条》，落实德育首位。学校根据当代中学生思想状况，以感恩教育为切入点，实施全方位德育工程，让学生明白：不孝敬父母，怎能敬重他人？怎能奉献社会？通过写信、谈心、做实事、报告会、演讲会等系列感恩教育活动，教育学生从感恩父母做起，进而感恩师长、感恩他人、感恩社会，做有孝心、有爱心、有责任心、有上进心的新一代。同时运用升旗仪式、主题班会、团队活动、校会、体育节、艺术节等形式，开展爱国爱党、信念理想、法制纪律、青春卫生、心理健康等方面的教育。并开办家长学校，建立家校联系卡，优化家庭环境，形成教育合力。
　　有效德育，净化心灵，升华品德。学生们勤学上进、诚实守纪、助人为乐、拾金不昧、文明礼貌蔚然成风。
　　管理细。初中部建立了由校长、教导主任、德育主任、总务主任、专职教务员组成的行政班子，行政人员专业、务实、年轻、奋进，为初中的有效管理提供有力的组织保证。
　　学校制定了包括校规、教规、学规的《曾国藩实验学校教师手册》、《曾国藩实验学校学生手册》，完善了教师聘任、岗位职责、教学评价、考核奖励制度，规范了学生学习、生活的日常行为，使师生行为有章可循，学校教学生活井然有序。学校实行“无缝管理”，做到：全员管理，事事不缺位；全面管理，处处不留空；全程管理，时时不断线。量化、细化、硬化管理，加大制度执行的督查、考核力度，落实制度执行结果的评价与奖罚，提高了制度的可信度和有效性。各项工作运转正常，校园稳定和谐。