临清第三中学毕业证样本图(2)

“创全面育人之优、示素质教育之范”，是学校的办学目标。在教学工作中，把“诱思探究理论”作为指导教学的理论基础，大力推进课堂教学改革，全力打造高效课堂。成立高效课堂研讨班和专家听课小组，全面实行目标教学，注重合作探究，鼓励学生主动参与、大胆质疑，努力提高课堂教学效率；大力实施素质教育，结合学生实际情况，坚持因材施教，努力发掘学生自身潜能，让学生学到人生发展的真实本领。通过卓有成效的工作，教育教学成绩突飞猛进。连续五年为空军培养出了飞行员，连续两年被评为“山东省招飞工作先进单位”；连续五年被授予“临清市高考功勋学校”，被市委、市政府给予记功奖励。

在“办人民满意的学校，创一流工作业绩”的总体目标指导下，全面实施督导检查制度，积极构建具有三中特色的高中管理新模式，扎实落实管理、教学、政教、总务、安全等工作常规，着力构建和谐校园，工作管理规范化、精细化、科学化。督导检查分为校级值班督导检查、年级量化检查和政教量化检查三个层次，空间上不留死角、时间上不留空档；在纵向管理方面，实行“一线式”管理法，形成了“以吴继安校长为总协调，校级督导—专项督导、年级—教师、政教处—班主任—学生会—团委会为三条主线”的管理体系，保证了管理体系无盲点，管理链条畅通无阻；在横向管理方面，实施“属地管理，一岗双责”，谁使用，谁管理，谁负责，条块结合，层层落实，责任到人，形成了“全方位、多层次、纵到底、横到边，纵横结合、快速高效”的全方位和无缝隙管理，确保工作稳步开展。

为让更多的学生成才，根据学生外语实际情况，开设了俄、日两门外语小语种课程，在临清市开小语种教学之先河，并取得了显著成绩。外籍教师Keven、Klean先后到学校讲学，吉林俄语专修学院领导和俄语外教两次来校考察、交流。日语教师于凤丽、刘超分别赴日本参观考察，在日本学习达半年时间。日本国际协力机构中国事务所负责人在山东省科技厅领导陪同下六次来学校考察，协力机构志愿者、学校日语外籍教师林久美子将在三中工作一年半。

十年的艰辛、拼搏和发展，铸就了临清三中今天的辉煌。如今的三中，校风正、学风浓，教育教学各项工作取得了可喜成绩,在社会上产生了良好的反响，得到学生家长、社会各界的一致认可和普遍赞誉。学校将继续坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，促进学生德、智、体、美全面发展，临清三中人有决心、有信心、有能力把学校建设成为充满魅力、学生向往的鲁西名校。