菏泽鄄城第一中学毕业证样本(3)
这位1963年10月出生,1982年菏泽师专化学系毕业的新校长,1995年被评为全国优秀教师,1998年9月被山东省人民政府授予“山东省特级教师”光荣称号并颁发证书。在担任一把手之前,做一中的业务校长多年。
面对记者,秦校长坦言:“我与一中有不解之缘。我是一中的学生,是一中把我培养成一个有用之材,因此,为一中的兴旺发达尽力是我的本分。”他从一名普通教师到年级主任、政教主任、副校长、校长,二十多年来,他亲身感受了一中成长的每一步。他说:“我爱一中。”这是发自肺腑的真心话。
走上领导岗位的他,心中谋划着一中未来应有的美好愿景。上任伊始,秦朝华就牢牢抓住“创新、高效、和谐”这个主题不放松,确立了“创建规范化、有特色的省级实验性、示范性高中”的办学目标,“尚德务实,促进全面发展;求真拓新,营造和谐校园”的办学理念,“以育人为根本,以质量求生存,以改革谋发展”的办学思路,使一中人确立了明确的奋斗目标和共同的理想追求。力求探索出一条“关注师生生命质量,拓展师生发展空间”实现学校内涵发展的新路。
学校发展思路有了以后,秦朝华积极带领全体教职工,全身心地投入到教育教学中。令学校师生和社会各界振奋的是,解放思想、大胆改革,随着新任校长一系列改革举措的大刀阔斧的推行,达到了“牵一发而动全身”的功效。
2007年7月,鄄城一中人事改革动员大会召开。这次大会经过了长达半年的酝酿和广泛的征求意见,为什么要改革?改革改什么?怎么改?秦校长言犹在耳:“推行人事制度改革是学校发展的大势所趋,是学校发展的实际需要,是规范管理、提高教职工待遇,激发教职工积极性和创造性的需要。所以,这一项改革我们非搞不可。既然搞了,我们就要把它搞好,改出实际效果来。……要改革就要敢于触及现实中存在的问题,不图形式,不走过场;不能换汤不换药,不能穿新鞋走老路。一定要扎扎实实的改,要改出轰动,改出震撼,改出压力,把混事、不能干事、干不成事的不良现象坚决改掉。”随后,学校相继颁布实施了《鄄城一中机构改革方案》、《鄄城一中教职工双向选择聘任方案》、《鄄城一中教职工考核及绩效工资发放方案》和《鄄城一中教职工考核实施方案》,这四个改革文件的颁布和实施,使学校初步走上了定编定员、竞争上岗、按质分配的现代管理之路,彻底打破了原来的用人机制和分配上的“大锅饭”,形成了“双向选择、按岗定编,竞聘上岗”的用人制度,人员能进能出,职务能上能下,待遇能高能低。改革使全体教职工人人有压力,人人有动力,盘活了人力资源,达到用人机制的规范化、合理化、科学化,促进了教育教学质量的连年提高。2008年,一中高考本科录取1137人,首次突破千人大关,增幅高达46%,增长率稳居全市第一,绝对数蝉联全市第三,实现了历史性跨越。