在线教育 别成为应试教育的“帮凶”(2)

　　趋势：在细分中生存

　　那么，诸多在线教育企业如何打破“烧钱”魔咒、胶着格局，在“洗牌”中胜出呢？

　　“反同质化”应是首选。同质化的激烈竞争不断逼迫企业转型，细分用户需求。一位业内人士在一个展会中惊讶地发现，有一家在线教育机构专门做跨境电商人才培训，其定位仅限于“跨境电商领域的人才”。“这真是将业务垂直细分到了极点。”他对朋友感慨道。

　　“企业只有在细分领域中寻找生存的空间，选择一个客户群体基数较为庞大的方向去精耕细作，才能形成持久、不可替代的核心竞争力。”有专家指出。而事实上，现在的在线教育产业链条正在迅速分化，分工越来越细。吕森林举例说，有的提供内容资源服务，比如各种各样的教学课程；有的提供学习交易平台，搭建学习者和教师之间的桥梁；有的提供技术服务平台，如各类网校系统、云存储、云加速等。

　　“内容为王”永不过时。互联网趋势与营销专家肖明超认为，教学内容是在线教育的核心，确保内容的精品化、差异化和稀缺性是未来在线教育发展的方向。

　　下一步，在线教育产业将何去何从？记者采访了多位专家，他们表示，在线教育将有以下发展趋势。

　　移动互联网逐渐“上位”。目前，我国移动互联网用户总规模超过9亿，其“灵活、随时随地、互动性强”，几乎囊括了“天时、地利、人和”三大成功要素，在线教育平移到手机移动端是大势所趋。有数据显示，2014年底，教育类APP超过7万个，在手机应用商店中仅次于游戏类应用，占据应用类型第二位。

　　盈利模式趋向多样化。目前，国内在线教育盈利主要依靠内容收费、服务收费、软件收费、平台佣金和广告五大模式，各大教育机构正在探索新的盈利模式。“未来可能的盈利点是通过互联网平台，为家长、学生提供真正个性化的服务，同时具有不可替代性，让其具有付费价值。”新东方董事长俞敏洪分析指出。尉迟道坤则认为，在线教育行业要从产业角度想问题，建立一个生态圈，围绕整个生态圈投资，比如从技术、内容、社区等。

　　思考：回归教育本源

　　陈萌是一名忙碌的大学生，在零碎时间，她喜欢捧着手机“闯关”，玩上几局英语口语对话练习。“闯关”不仅有趣，还能对她的每次发音进行评分。陈萌告诉记者：“我乐此不疲地刷高分，能在朋友排行榜上取个好名次，很有成就感。”

　　“触网”式教育，已经和传统模式的教育大不相同，在获取种种便利的同时，也引发我们思考，这样的“教育”还是真正意义上的“教育”吗？