费县第二中学毕业证样本(2)

教学楼、科技楼、实验楼、办公楼、职工宿舍楼、学生公寓楼、餐厅楼、田径场、各类球场等硬件建设基本完成；按国家一类标准配备了实验室、图书阅览室、演播室、特殊教室、多媒体报告厅、电子监控设备等；领先建成了双控闭路教学系统、办公网络系统、智能广播系统以及电子阅览室、电子备课室和CAI软件制作室等，为现代化教育教学奠定了坚实的物质基础。

一切为学生，一切为教师，一切为教学，一切为发展

学生第一，教师第一，教学第一，质量第一，安全第一

学校始终坚持“以创新的精神实现教育的创新，以理想的教育实现教育的理想”的育人理念，牢固树立“一切为学生的全面健康和谐发展服务”的核心理念，

学校以开放、民主、和谐、进取为精神内核，闯出了一条“文化与特长同步，体格与人格共进，科学管理与人文关怀相结合”的特色化育人之路。

育人为本，德育为先，学校智育、德育并重，培养学生成才，更培养学生成人。学校从细节入手，对学生进行常规教育和品德教育，让学生养成好的习惯。

学校实行班会创新，“我的班会我做主”，让学生真正成为班会的主人，定期召开以感恩、文明、奉献、理解、自强、关爱自然、关爱他人等为主题的班会。

学校始终坚持“环境育人”理念，创办有特色的走廊文化、教室文化、校园文化、宿舍文化。同时，开设情感课堂，以情感文章、励志文章激励学生，拓宽了育人渠道。

“做名师、育名人、创名校”，是学校和教师的一贯追求，在先进的办学理念、新型的育人方式引领下，逐步形成了“低进高出，高进优出”的教学特色，学生的综合素质得到明显提高。高考、中考成绩均居全县前列，2010年高考，张高志同学以679分的高分夺得县理科高考状元，为学校赢得了极高的社会声誉，在2009年“全国中学生英语能力竞赛”中有8人获奖，其中一等奖2人；在2009和2010年的“全国中学生物理和生物竞赛”中有10人获奖；在2009年的“全国中学生生物学奥林匹克竞赛”中有1人获一等奖；在2009年的“山东省高中数学竞赛”中有1人获一等奖；在2010年举行的山东省“我要健康.我爱无烟环境”绘画比赛中，有5名学生获奖。

学校结合自身实际，不断改革学校机制，健全完善了各项管理制度，同时，还建立健全了反馈矫正机制，注重各项工作的信息反馈。学校经常性地召开学生座谈会、教职员工座谈会、学生家长座谈会等，集思广益，科学论证，正确决策，使学校管理工作走上了制度化、规范化、科学化轨道。

学校从提高师德水平和业务水平入手不断加强教师队伍建设，进一步完善教研组、备课组、班级工作的组织建设，认真落实集体备课制度和听评课制度，积极组织教师外出学习，大力推进“名师工程”和“蓝青工程”的实施，大批青年教师在教学基本功、教学技能和教育科研等方面迅速成熟，提高了学校的整体师资水平。近两年，有6人在省优质课评比中获一、二等奖，有8人举行市级公开课、示范课，有5人在市优质课评比中获一等奖，有30多人举行县级公开课、示范课，有11人成为县课改之星。有一项国家级课题结题，有2项省级课题结题，有多项科研成果获省优秀成果一等奖。