临沂沂蒙中学毕业证样本(2)

学校坚持育人为本、德育为先，以创建“环境美、质量优、特色明、品位高的沂蒙名校”为目标，坚持“想干事、敢干事、肯干事、会干事、干成事”的五干精神，突出办学特色，创新管理方法，立足学校，脚踏实地，走“和谐治校，名师立校，科研兴校，特色强校”之路，全面实施素质教育。

1、独特科学的教学特色：创特色鲜明学校一直是沂蒙中学内涵发展和成功的秘诀，学校以“抓规范、创特色、求优质”为教学目标，强化教学常规管理，力争一流的教学质量。针对新建校，位置偏的特点，确立了“以信息化教学、小班化教学为载体，进行学案导学、当堂达标，构建高效课堂”为教学特色，全面实施“优生优培、中间生提高、学困生转化、特长生发展”的四生培养工程，充分利用小班化教学优势，弥补了生源少，基础弱的不足，稳步提高学生的成绩。实现了课堂教学效率高，针对性强，因材施教，优生更优，中等生进步快，学困生得到更多关爱与呵护，保证了师生间的交流和教师对学生的辅导，让每一个学生在每一堂课都得到教师的关爱和呵护，让每一个学生的潜能得到最大开发。

2、内涵丰富的校园文化：学校本着“规划高起点，建设高标准”的目标，对学校物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设统筹设计，这三个方面建设的全面、协调的发展，学校树立起完整的文化形象。首先，学校在原北大专家设计框架的基础上对学校的自然环境重新进行了调整修缮，使校园布局更完美，功能分区更和谐、建筑物更协调，保持了校园环境宁静优美，树木花草相映成趣，校道实现了平坦整洁、典雅古朴。其次，针对不同的功能区在校园内通盘考虑，特别在主干道和楼内走廊设置了与周围环境相适应，主题突出的高品位、多层次的宣传标语、制度等，从不同的角度展示学校的办学理念和办学风格，让整个校园处处有文化、有内涵，随时潜移默化的融和师生内涵修养，润泽师生道德品行。学校还完善校刊、校报、广播。充分发挥多媒体、网络在校园文化建设中的作用。努力营造校园环境中健康和谐的文化气息和学术氛围。如今，沂蒙中学的校园文化建设已成为我市教育界的一道亮丽风景。

3、细致高效的无缝隙管理： 针对校园面积大，初中、高中学段复杂等特点，在封闭式管理的基础上又独创“无缝隙管理”模式，对近5000学生实行24小时的细致高效的无缝隙管理。每天由值日教干教师对学校日常工作实行全方位、全时段、无缝隙的督查管理，生活上关心照顾，学习上帮助提高，思想上引导矫正，随时解决学生遇到的实际困难。无缝隙管理的实施，增强了教师的的责任感和事业心，提升了学校的管理水平，规范了学生的学习和行为习惯，校园秩序，教学秩序，班级纪律都有了很大改观。