不应忽略因二孩而造成的“大孩”心理变化

当前，随着我国“全面二孩”政策实施，很多家庭既欣喜又纠结。养育“二孩”，可以使独生子女更好地学会分享、谦让，增强孩子的责任感与爱心，还能提高孩子主动交流及与他人合作的能力。养育“二孩”必然要面临各种养育、经济压力。但“大孩”的心理感受也同样不应被忽视。家中新添个小弟弟或小妹妹，是否征求过“大孩”的意见？孩子的心理能否接受？家长如果没能做好沟通和引导，可能会导致孩子出现心理问题，甚至可能影响亲子关系。

对于准爸爸妈妈来说，想要“二孩”，身心都要做好充分的准备。

首先是身体上的准备。经过一次孕育和抚养，母亲的身体无可避免地会受到“损耗”，尤其是养育孩子，即便是有人帮忙，大多数母亲在孩子两岁之前可能都睡不好一个完整觉。尤其对于一些“70后”的父母来说，年龄超过35岁，一边要孕育“二孩”，一边还要照顾大孩子，对身体的承受能力是一个很大的考验。

其次是心理上的准备。要“二孩”，在协调工作与家庭的同时，所要面对的最大问题是——“谁来带孩子？”“70后”一代人的父母大多都六七十岁了，再帮忙带一个孙辈，心有余而力不足。而且，在很大程度上，带孩子的人决定了孩子的性格成长，因此，不应过度依赖年老的父母和很难稳定下来的保姆。即便父母能帮忙、也有适合而稳定的保姆，父母也不能缺席。年幼的孩子需要父母有足够的时间陪伴。研究表明，三岁之前的依恋期，决定了孩子一生的安全感建立和对世界的探索能力。所以需要解决的第二个问题就是——“你是否有时间陪伴孩子？”

即使各方面都准备好，还要面对一个，也可能是最复杂的问题，就是怎么处理“大孩”对父母要“二孩”的反应？该不该对“大孩”说？怎么说、何时说？

父母一定要知道，“大孩”是家庭的重要一分子。作为家庭成员，就应该得到尊重。父母要在作出决定后，第一时间向孩子解释清楚“爸爸妈妈为什么会想再要一个孩子”。当然，要用他能听懂、能接受的方式和语言，并且要让“大孩”充分感受到，有了小弟弟或小妹妹后，他在父母眼中仍是独一无二的，对他的爱不会有丝毫减少。

生活中，很多家庭都反映，老大对老二的到来出现不良情绪，甚至极其抵触。其实，这种情况很正常，没必要过分担心。

对于“大孩”来说，“二孩”的到来，肯定会对其生活产生影响。有的“大孩”在一开始，特别不喜欢那个分走父母注意力的“小毛头”，这是一个非常正常的表现。任何人在接受新事物时，都需要有一个过程，大多数孩子都会安然度过这个不适应期。其间出现一些小小的不情愿或者反抗等情绪，只要在正常范围内，父母都要理解、容忍。