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名校解码:一所新办高中凭啥吸引众多“粉丝”?

来源:高中家园网
在深圳市民中心附近,有一所创办还不到三年的新高中,以改革创新问世,汇聚大批精英名师,采用小班化教学、导师制引领,短短数年即取得诸多成绩,并在不久前的深一模考试中一鸣惊人。

在深圳市民中心附近,有一所创办还不到三年的新高中,以改革创新问世,汇聚大批精英名师,采用小班化教学、导师制引领,短短数年即取得诸多成绩,并在不久前的深一模考试中一鸣惊人。它,就是深圳第一所高中教育创新发展改革试点学校,创办于2014年的深圳市综合高中。这所新兴名校有什么“优质基因”,凭啥吸引众多“粉丝”?笔者进行了走访。

基因1 革新

深圳市综合高中是教育改革创新的产物。

2014年,为了进一步加强普通教育和职业教育、中职教育与高职教育的沟通衔接,完善学生学习和就业的“立交桥”,增强学生发展的选择性,深圳市开始综合高中改革试验。深圳市综合高中随之横空出世。“开展综合高中改革试点,是人才培养模式改革的重要探索。”市教育局相关负责人称。

深圳市综合高中是深圳市教育局直属公办寄宿制普通高中,是深圳第一所高中教育创新发展改革试点学校,肩负探索深圳高中新型办学模式的重要时代使命,致力于办成立足普通高考,同时提供特长(体育、美术、传媒)高考等多元成才通道的综合性的新型普通高中。

学校办学理念先进,办学特色鲜明,并且积极通过改革创新方式加强与外部资源的链接,目前已与多所深圳市直属名校建立“校际联盟”,实现资源共享、同步教学与考试检测,资源共享、优势互补、合作共赢、共同发展。

基因2 精致

深圳市综合高中创办以来,除了从市直属学校抽调名师外,还从全国各地招聘省市教学能手、高考名师加盟,凝聚了一批高学历、高素质、业务精湛、高考经验丰富、敬业精神可嘉的优秀教师。他们以手工作业式的精耕细作,精雕细琢,成为每一个学生学习与成长坚实的后盾,可靠的引路人。

在教学组织上,综合高中坚持“小班化教学”。班级人数严格控制在25-30人,保证老师有足够精力做到作业面批面改,课后辅导更精细化,真正实现以生为本,因材施教。各学科老师互相协作,针对每个学生的优势和短板,量身定制个性化的学习成长方案,全程跟踪,及时反馈,把一对一辅导真正落到实处,全面提高学生成绩。

育人方面,构建导师制度。在班主任和各学科老师的通力合作下,针对不同个性的学生,制定完善的成人、成才、升学培养计划,全面促进学生心理、身体、学习综合素质健康发展。学校配置学业、心理、生活、文体等方面的导师团队,能有效引导学生解决青春期问题和做好人生整体规划,导师分工明确,方向对口,连贯性、多角度、全方位培养学生。

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