孩子的暑假：圈养、教养还是放养？(2)

钟先生心里还有一大困惑待解：孩子中考总分及每门课考了多少分，培训机构居然都知道得一清二楚，究竟是谁未经家长同意就把这些信息提供给培训机构的？这样做违不违法违规？

“圈养”“教养”“放养”均不足取

上班族家长们的纠结着实令人关注。

“家长也要注意打开思路，学会利用身边的资源丰富孩子暑假生活，如博物馆、科技馆、图书馆等场馆，很多都是免费对孩子开放的。”南京师范大学教师教育学院副书记、副教授江胜尧提醒说，暑假三种“养孩子”的方式都需要适当加以注意。

一种是“宅”在家里“圈养”。这类孩子“宅”在家中，一般有老人看管，基本上都是每天要完成一定量的暑期作业，然后有一些自由活动的时间，如看电视、上网等。一种是参加各种兴趣培训班的“教养”。有些家长为孩子报了多种培训班，使假期成了“第三学期”。还有一种是托管式的“放养”，即暑期孩子无人照看，就把孩子托管给一些私人办的夏令营和训练营等。

江胜尧认为，不论是“圈养”、“教养”还是“放养”，对孩子来说都不是理想的暑期生活。“暑假期间，家长还是要抽出一定时间，与孩子一起适度参加社会活动或公益活动，让孩子在与人交往的过程中锻炼社会适应能力，也可以带孩子到农村参加一些劳动，让他们在亲近自然中得到锻炼。”

相关部门也应有所作为。如为了丰富学生暑期生活，苏州市文明办、市教育局近日联合启动2015年“七彩的夏日”未成年人暑期系列活动，并在2014年首批25个“家在苏州·E路成长”未成年人社会实践体验活动站基础上，新增48家体验活动站，全市中小学生只要登陆苏州市未成年人社会实践活动网络平台查询、了解体验站信息并进行预约，即可凭本人教育E卡通前往体验站免费入场。