锦州张家口第一中学毕业证样本(6)

　　编印了《一中教师手册》，对师德、教学、以及个人行为提出较高要求。

　　上级拨给学校农田550亩，在市郊的上营屯。校内学习南泥湾大生产运动，在操场、教室和办公室的房前屋后开垦小片荒，种植粮食和蔬菜，养猪、羊、兔、鸡等。当年学校的食堂饭菜数量和质量都有提高，生活供应和营养状况初步改善。

　　学校领导班子调整，工作组组长宋恩普留任校长，王茨伯任党支部书记。副校长张舜华、安启堂任、李增林。全校上下同心，全力整顿教学秩序，提高教学质量，把教学工作放在中心地位来抓。教育教学水平逐步恢复到大跃进以前的水平。

　　1962年

　　在教学研究和改革基础上，确立了语文、数学、外语的工具学科基础地位，集中精力保证。对其他学科，则强调抓好基础知识和基本技能。学校领导深入各教研组，采取以点带面的工作方针。广泛开展教学观摩活动，以重点人、重点课带动全组，以重点组带动全校。

　　经过调整学校确定为高中6轨、初中4轨的完全中学，当年年底在校学生总数1310人。

　　民办“长城中学”创立，借占二部校舍上课。

　　1963年

　　贯彻《全日制中学暂行工作条例（草案）》（中学五十条），学校出现干群团结，教学正规，风气淳朴，教育教学质量提高的好局面。高考升学率达80%，处于省内重点中学前列。

　　重新明确校长负责制，党组织负责监督和保证。校长宋恩普、党支部书记郎永生。

　　响应毛泽东等中央领导同志号召，展学习雷锋做好事活动。

　　被确定为省教育厅所属五所教学改革实验学校之一。学校制定《教学改革试验方案》（草案）。

　　1964年

　　根据毛泽东“学制、课程、教学方法都要改”的指示，在保证教育教学质量的前提下，确实减轻学生的课业负担。

　　根据中央国务院“组织师生参加社会主义教育运动”的通知，暑假后部分教师被抽调到工作队参加农村和厂矿的社会主义教育运动（“四清”运动）。校内则依靠团组织在学生中进行毛泽东思想和革命传统教育，开展“两忆、五查”活动。

　　1965年

　　掀起学习毛主席著作活动高潮。全校师生共建立学习毛主席著作小组158个。

　　为进一步减轻学生负担，制订专题“整改方案”，提倡“改进课堂教学，向45分钟要质量。”

　　1966年

　　6月，“文化大革命”爆发。市委派工作组进入学校。根据上级指示不进行毕业与升学考试。1966、1967、1968届初高、中学生约1400名滞留学校，参加“无产阶级文化大革命”。

　　学校停课闹革命，红卫兵造反派大串联。学生“造反组织”中影响较大的有“一中红卫兵”、“毛泽东主义红卫兵”等。学校财产遭到严重破坏，部分舍命教工保护图书和实验设备，减少了损失程度。一些教师被打成“牛鬼蛇神”，遭批判、揪斗和监禁。教师张雨青不堪折磨自杀身亡。