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选拔人才 发达国家这样做

来源:高中家园网

各国教育发展水平和教育资源分配方式的不同,导致大学录取机制也不尽相同。其实,高考绝不是中国的特产。一年一度的“高考”来袭,本期为大家介绍发达国家在选拔人才时,侧重考查的能力。

美国:“一年七考”定乾坤,考试内容“天马行空”

美国其实并不施行统一的全国大学入学考试,除了人们最熟悉的“学业能力评估考试”(SAT)外,还有“美国大学测评考试”(ACT)。ACT考试更像一种学科考试,强调考生对课程知识的掌握,与中国“高考”有相似的地方。

SAT考试每年要举行7次。虽然SAT号称是美国的“高考”,但考试内容与高中教材并没有直接的关系,主要是考查学生在逻辑、分析、推理等方面的能力,试题类似于智力题,题目也是千奇百怪。比如,“请以下面的句子开头写个故事:‘在多年以后,他想起自己第一次与冰有关的经验……’故事须提及一双袜子、一个纪念碑、一串钥匙、一头家畜和莎翁全集”。

由于考试内容天马行空,因此一些初中生也常常进入SAT考场,用这些智力题“小试牛刀”。

加拿大:没有高考,注重专长

加拿大没有“高考”这一概念。上大学不用参加专门的入学考试。大学入学参考平时的成绩,而用分数量化的平时成绩是动态变化的,于是从高一入学的第一次考试起,就开始了分数修正的过程。比如,第一次考试得了60分,通过努力学习,第二次考得100分,那么平时成绩就被修正成80分;多次修正后的分数客观地代表了这门课程取得的成绩。想要被心仪的大学录取,必须达到该校参考分数线,同时还要向学校提供能证明各科分数的成绩单。

加拿大的大学录取分数线不高,最好的几所大学参考分也只在92分左右。对于一些不擅长考试的人,可以用个人简历和个人陈述来打动招生人员:参加橄榄球队并担任队长的经历、拥有发明专利的经历、参加慈善义工的经历、音乐天赋、特殊专长等,都可以申请到加分。

英国:高二可“高考”注重考查综合能力

在英国,学生在高二的时候就需要参加普通教育证书高级考试,即A-Level考试。考试课程有英语语言、文学、数学、经济等,与中国的高考十分相似。除了刚才说到的这些必修科目外,学生选修的科目也要考试。考试评分分为八档。考生只有在A-Level中取得优异成绩,才可能被一流大学录取。

在A-Level考试的前两周,英国的学校开始放假,让学生回家自己复习,老师也不猜题或补课。可谓“鲤鱼跳龙门,全都在个人”。

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