襄樊职业技术学院毕业证样本(2)

学院坚持“依靠行业、服务社会、育才树人、追求卓越”的办学理念，积极深化教育教学改革，探索并确立了符合高职教育规律，具有自身特色的“1233”办学模式，即一个目标、两个依靠、三级平台和三支队伍。一个目标：就是把学生的培养目标定位于在保证学生可持续发展的基础上，以社会职业岗位（群）的需要为依据，培养直接为生产、建设、管理、服务第一线需要的，能将客观规律和原理转变为物化形态，直接为社会创造价值的高技术、高技能、专门职业技能型人才。两个依靠：就是在专业建设、课程建设、教学计划、课程设置、人才培养方案等方面，依靠行业组织和行业研究会办学。三级平台：就是搭建工具学科、专业基础和专业技能三级教学平台。三支队伍：就是建设“双师型”、“理论型”和“技能型”三支队伍。“1233”办学模式的确立，既为学生综合素质和实践技能的提高奠定了坚实的基础，也促进了产学研结合，提高了学院为地方经济建设服务的能力。

近年来，学院先后承担科研项目62项，其中省部级项目29项，市级项目14项，学院项目19项。取得科研成果26项，其中5项实现了成果转化，有力地促进了地方经济建设和学院教育教学质量的提高。襄麦冬高产栽培技术、生物治污技术和小麦新品种的培育、使用在地方农业发展、农民脱贫致富和环境综合治理方面发挥了积极作用，为农民带来了巨大的经济效益；腹蛇抗栓酶降低纤维蛋白原作用研究、“丹鸡抗氟片研制”项目，为地方病防治做出了积极贡献。近三年，教师发表学术论文1865篇，被SCI、人大报刊等收录、检索46篇；出版教材、专著108部。

2002年学院被教育部、财政部确定为“国家重点建设示范性职业技术院校”；2004年被科技部确定为“国家星火农民培训学校”；2002年、2004年连续两次被湖北省委、省政府命名为“省级文明单位”；2005年被团中央和中国残联表彰为“全国百万青年志愿者助残行动先进单位”；2006年被湖北省教育厅、省发改委等部门联合授予“全省职业教育先进单位”荣誉称号。

百年精华薪火传承，独树一帜再谱新篇。面对新的机遇与挑战，襄樊职业技术学院提出了创建“国家示范性职业技术学院”的奋斗目标，明确了以教学为中心，以专业建设为龙头，以师资队伍建设、管理体制改革和校园基础设施建设为重点的发展之路，各项工作在稳定中发展，在创新中前进，整个学院呈现出蓬勃发展的新局面。

百年磨砺铸就百年辉煌。在新世纪的航线上，襄樊职业技术学院正万众一心，乘风破浪，昂首阔步地迈向更加美好的未来。