丹东第三十一中学毕业证样本(2)

　　3、办学特色

　　学校一贯坚持走“科研兴校、科研兴教”之路。学校在浓厚的科研氛围中取得了巨大的进步，在各级政府的支持下，学校组织的“依法控辍”科研课题的研究为农村依法普及义务教育提供了先例，学校成功控制学生辍学的经验材料在省级报刊上发表。国家级子课题“语文阅读法”的研究顺利结题并受到好评;省级科研课题“健全校内规章制度，依法制校”的研究，积极的探索了新形式下情规并重的管理模式;“寄宿制办学模式研究”紧紧围绕学校创办大型寄宿制学校的方向，与寄宿制管理有机结合，相互促进;全校进行的“一课集备、一课多上、一课多评”的研思活动以及“四个一”评比活动，推进了学校的校本教研活动;专任教师结合学生的动手、动脑、独立研究、积极创新的特点进行的小范围课题研究，为培养学生的发明创造能力奠定基础。