太原海洋实验中学毕业证样本(2)

（6）教风：敬业、爱生、务实、严谨

（7）学风：笃学、勤思、诚信、文明

（8）发展思路：坚持改革创新，笃行特色发展。

秉承爱心育人，发展优质教育。

一、专家导航，名师引领。推进学校内涵发展

1、特聘四位专家担任学校顾问。

（1）湖北黄冈教科院院长王德法老师担任本校顾问。

（2）教科院副主任朱建设老师担任本校顾问。

（3）湖北省语文学会会员、黄冈高考模拟试题主要命制者、语文高级教 师曹柏树老师担任学校副校长。

（4）美术专家臧金盾老师担任学校顾问，兼“艺术培训中心”主任。

2、学校专任教师中有12名高级教师，10名中级教师，有县市级教学能手、骨干教师18人。

二、联盟名校，凝聚贤能。发展黄冈教育。

1、原在黄冈中学从事教育教学管理的四位高级教师在本校担任了领导职务，参与学校管理。

（1）曹柏树老师担任副校长

（2）方建国老师担任教务处处长

（3）赵全如老师担任政教处副处长兼高二级组组长

（4）於爱国任高三年级组长

2、黄冈教科院首批选派了12名优秀的中、高级教师来校担任高三年级全部学科、高一、高二部分学科的教学工作，其中高级教师7人，中级教师5人。 他们均为黄冈的市级教学能手、学科带头人。他们分别是：语文教师曹柏树、化学教师方建国、语文教师赵全如、地理教师赵明、生物教师陈伟强、历史教师张鹏、数学教师程学文、政治教师程霞、英语教师陈怀军、生物教师吴杰、英语教师於爱国、物理教师陈少兵。

3、为学生提供黄冈教科院自己设计编印的教辅资料。

4、黄冈教育采用“度、量、衡（恒）”的教学模式，可快速提高学生的学生能力和学习成绩，通过黄冈老师的学情诊断，入校即可谋定三年后的发展出路。

三、以学定教、分层教学。为学生提供最适合的教育。

1、高中。分类设班，多元培养。

（1）实验班（EC）。由学习较优秀的学生组成。创新管理，拓展思维，优化训练，提升能力，培优育尖，竞争重点大学。

（2）特长班（AC）。由具有音、体、美、舞特长和爱好的学生组成。文体课为主，兼学艺术特长专业知识，力争艺考合格，文化达线，考取艺术类院校。

（3）综合班（CC）。由无特长、爱好的一般学生组成，从学习习惯抓起，从补差补课入手，鼓励自信，激励自强，突出“双基”教学，提高综合素质，为考取一本C类和高职高专院校奠定基础。

（4）高考补习班。为高考落榜学生提供系统复习、对应辅导、高效培养、快速提高之学习平台、发展机会和成功机遇。

2、初中、小学：爱心育人，精细管理。