古交第十三中学毕业证样本(11)

2、闭上“猜疑”的眼睛：保护心灵最脆弱的角落

猜疑往往是教师没有调查清楚某些事情的真相，就妄下定论或是做出不合时宜的举动。教师要信任学生，尊重学生，古人说的“道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而达则思”，指的是教师应当尊重学生，循循善诱，才能师生和悦，有利于学生的学习和思考。

查清状况，与学生进行“心与心”的交流

教师平时要多注意和学生交流，根据事实处理每一件事，只有这样才能走进学生的内心世界，想其所想，做到换位思考，避免猜疑的想法在教师心中滋生。

给学生改错的机会，不要在心里留下学生的“案底”

寻找“闪光点”，赏识和赞扬你的学生

3、“金无足赤，人无完人”：真实地看待和接纳自我

美国心理学家林格伦说过：“一位教师在教室里所要了解的第一件事就是了解他自己。”所以教师要想搞好教学，把学生教好，首先要有清晰的自我意识。造成教师自我意识偏差主要有三种原因：首先是教师对自己期望值过高；其次是教师的自我评价过于消极；第三是教师过高地评价自己，这主要体现在教师的“权威”心理上。

4、“太阳底下最光辉的职业”：把教育当成一个最幸福的职业

学校教育要求教师扮演多重的社会角色。

教师是知识的传授者；教师是班集体的领导者；教师是家长的代理人；教师是学生的楷模；教师是学生的知心朋友。

老师们，学习是无止境的，理论上要学习，业务知识上要学习，做人上更要学习。我们国家正在建设和谐社会，我们是其中的一份子，很重要的一份子，尽我们自己的能力，把自己的饭碗保住，为自己做事，为国家做事。

27日下午，古交十三中继续开展“增强防范能力 提高生命质量”为主题的紧急疏散及消防安全演练活动，进一步提高了中小学生在火灾、地震等紧急突发事件中的逃生、避险能力，强化了该校学生日常消防安全意识和应急处置突发事件的能力。

下午15：30，校园内响起火灾警报，学校启动紧急疏散演练预案，疏散引导员迅速到位，分别在各个楼梯口引导学生向学校操场进行疏散，演练活动结束后，任丙森副校长就此次演练活动进行了总结。随后开展了灭火演习和消防安全知识宣讲活动，学生科陈欣林主任就灭火器的使用进行了讲解演示。

此次活动有效提高了该校师生消防安全意识和逃生自救能力，进一步强化了该校师生的防火意识和安全意识。

2011-12-7 10:30:27开始，该校举行了武术操比赛。在凛冽的寒风中，同学们精神振奋，神采飞扬，比出了成绩，也比出了精神。图为七年五班的同学们在比赛中。