枣庄学院毕业证样本(2)

牢固树立质量意识，把教学质量放在学校一切工作的首位，积极推进教学改革，教育教学质量和育人水平不断提高，毕业生就业率达到90%以上，研究生考取率连续三年保持在50%以上，近年来考入国家“985”高校的学生占考取研究生的四分之一，多名学生被中国科学院、清华大学、北京大学等录取。毕业生质量受到用人单位的好评，涌现出了“考研、选调生、公务员”连中“三元”的毕业生潘柳欣同学。

坚持“以学生为本、以教师为主体，内涵提升、质量立校，科技强校、服务地方，错位发展、特色办学，扩大视野、国际化办学”的办学理念。明确了“服务地方，特色发展”的办学定位：在办学模式的区域定位上，坚持地方性；在办学目标的价值定位上，坚持有特色；在人才培养的规格定位上，坚持应用型。确立了“哑铃式”的发展战略，走“两头发展，中间紧缩”的发展道路（“两头发展”，是指学校事业的发展要分两头，“前一头”是指前向一体化战略，大力加强学科建设，积极发展本科教育、留学生教育和争取举办研究生教育，巩固和提高本科生的考研率，在部分科研领域，做好基础理论的研究，努力实现“三高计划”。即向上发展，可谓“顶天”。“后一头”是后向一体化和横向一体化战略，大力发展适应枣庄经济社会需要的应用性学科，大力发展高等职业教育、继续教育、网络教育和职业技能化的短期教育与培训，整合区域办学资源，扩大区域办学市场的占有率，为地方提供多样化的社会服务，加强学生的应用型技能的实训，即向下发展，可谓“立地”。“中间紧缩”，是指学校的管理机构和管理人员，充分利用现代化信息手段传递信息，实行工作目标责任制与追究制，提高工作效率和办学效益，逐步实行“扁平化”管理）。秉承“兼爱、尚贤、博物、戴行”的校训，教学、科研、育人、管理水平不断提高，实现了学校科学发展、创新发展、又好又快发展。

近年来，学校以其优异的教育教学质量和管理水平，先后荣获“枣庄市突出贡献单位”、“山东省党建和思想政治工作先进高等学校”、“山东省德育工作优秀高校”、省级“花园式单位”；连续12年被评为省级文明单位，16次被中宣部、教育部、团中央和全国学联授予“全国大学生社会实践活动先进单位”称号，连续16年保持全国“模范职工之家”荣誉称号。