太原第五十二中学毕业证样本(3)

今年，学校开展了“修养”教育，以中学生修养教育为校本课程，编辑出版了《中学生修养教育》中英文读本。政教处制定了开展“修养”教育的活动方案，使修养教育走进了校园、走进了课堂并延伸到了校外和家庭。2005年组织学生开办校园电视台，提高了学生观察生活、热爱生活、丰富生活的能力。小记者们广泛深入学校各个角落，反映师生生活和学校变化，促进了学校的文化建设，丰富了学校的文化内涵，成为校园文化的一朵奇葩。

四、学校氛围良好，办学成果凸显

2004年我校教育教学成绩取得了突破性的进展。恢复高中办学以来的第二届毕业生参加高考，取得了突出的成绩。122名(不含外出借读生)参考学生中有21人达二本以上分数线。其中，文科达线2人，理科达线1人，体育类3人，艺术类15人。12月，在太原市教育局2004年高中教育教学质量表彰会上，我校被授予“高考质量提高奖”。

2004年中考取得良好成绩，有50多名同学达省重点中学录取线，有3名学生分别考入省实验中学、成成中学实验班，其中韩超同学以总分616分夺得太铁分局所属中学桂冠。学校先后受到太原市政府和太原市教育局的表彰奖励。

五、学校向社会各界郑重承诺

严格依法办学，规范内部管理，面向所有学生，改进教学方法，培养合格人才，关心热爱学生，促进和谐发展，稳步提高质量